Технологія навчальної психодрами та соціограми

Для навчальної соціодрами використовується нетривіальна ситуація у колективі, установі, місті, країні. Соціодрама розігрується як ділова гра, яка передбачає аналіз проблеми, знаходження шляхів її розв'язання, переборювання різноманітних утруднень, пошук виходу з неочікуваних ситуацій, випадків. Відтак соціодрама слугує відпрацюванню умінь та навичок активної, раціональної та мудрої поведінки людини у соціумі, а також можливому впливу на нього, культурного - у різних значеннях цього слова — його перетворення.

Структура соціодрами - структура ділової гри:

1. Цілепокладання. Постановка проблеми.

2. Аналіз соціальної ситуації.

3. Висування ідей, гіпотез, пропозицій щодо розв'язання ситуації. їх обґрунтування.

4. Подолання неочікуваних перешкод, ускладнень.

5. Корекція результатів. Доповнення. Оцінювання.

6. Підсумки. Рефлексія.

Рекомендуємо почитати:

Механізми мовлення: висловлювання. Мовленнєвий акт
У процесі мовленнєвої діяльності, творення мовлення структурною одиницею прийнято вважати висловлення. Це одиниця мовленнєвого спілкування. Це така одиниця, яка має відносну самостійність, ...

Урок перевірки корекції знань та вмінь
Цей тип можна вибирати для проведення підсумкового уроку за семестр та рік. Використати його можна лише в початкових класах, де такі уроки заплановані в програмах з народознавства. Структур ...

Типи мовлення
Поняття про різновиди мовлення закладаються ще у початковій школі. Починаючи з 5-го класу знання учнів поширюються і поглиблюються під час опрацювання теми "Типи мовлення", де дає ...