Технологія ділової гри

Нова педагогіка » Інтерактивні методи навчання » Технологія ділової гри

Сторінка 3

5. Принцип усвідомлення поведінки: передбачає переведення імпульсивних вчинків в поле усвідомлених, за допомогою механізму зворотного зв'язку, який отримує кожний з учасників від інших членів групи.

6. Принцип партнерського спілкування: рівність учасників, міжособистісне спілкування, під час якого враховуються інтереси, почуття, ставлення, переживання кожним учасником освітнього процесу.

Комплексна реалізація даних принципів створює особливі можливості для саморозвитку всіх суб'єктів освітнього процесу в тренінговому освітньому середовищі.

Страницы: 1 2 3 

Рекомендуємо почитати:

Загальні рекомендації щодо техніки діалогу
1. Формулюйте ясні, стиснуті, змістовні фрази. 2. Звертайтесь до учасників на ім'я. 3. Не дозволяйте собі коментарії, проміжні оцінки щодо висловлювання учасників. 4. Виявляйте повагу та ув ...

Заключний етап виготовлення в’язаної шалі гачком
Порівняння виготовленого виробу з його проектом. Розбіжності. При порівнянні виготовленого виробу з проектом, виявили такі розбіжності: змінили оздоблення виробу. Шляхи удосконалення проект ...

Конструкторський етап проектування
Під час виготовлення власне виробу слід чітко розпланувати порядок дій учнів, запропонувати їм готовий виріб, як заключний етап практичної роботи. Продемонструвати його. На дошці розмістити ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edudirect.net