Технологія інтеракцій

Нова педагогіка » Інтерактивні методи навчання » Технологія інтеракцій

Сторінка 2

- переконливість;

- емоційність;

- уміння встановлювати контакт з аудиторією;

- володіння методикою лекції та її інтерактивних фрагментів;

- тактовність;

- уміння перебудовуватись в процесі взаємодії;

- правильність та виразність мови.

V. Аспект культури мови:

- фонетично-інтонаційна виразність мови, чіткість вимови, не монотонність, уміння управляти голосом;

- нешаблонність мови;

- доцільне використання цитат, крилатих висловів, порівнянь,

метафор тощо;

- доступність викладу, прийнятний ступінь популяризації наукових

положень;

- узгодженість тону, тембру, темпу та стилю мовлення.

VI. Результати лекції:

- інформаційна цінність;

- реалізація дидактичних цілей;

- виховний вплив;

- активізація мисленевої діяльності, викликання емоцій;

- виховний вплив.

Страницы: 1 2 

Рекомендуємо почитати:

Навчання здоровому способу життя
Навчання здоровому образу життя повинно бути системним і повинна сприяти гармонійному розвитку психофізичних здібностей учнів. Воно не зводиться до періодичного спрямування на освідомлення ...

Аналіз навчальної програми середньої та старшої школи з фізики
У 2011-2012 навчальному році завершується перехід загальноосвітніх навчальних закладів на вивчення предметів за новими різнорівневими навчальними програмами, які створено на основі Державно ...

Адаптація дітей до навчання
Початок навчання у школі – один з найважливіших періодів у житті дитини. Це пов'язано не тільки зі зміною соціальної ситуації розвитку дитини, її статусу й зайняттям нової, “внутрішньої поз ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.edudirect.net