Загадки

Нова педагогіка » Методика проведення позакласних занать з математики у початкових класах » Загадки

Сторінка 2

А) Знайти суму найбільшого одноцифрового та найменшого двоцифрового чисел.

Б) Як з 5 паличок скласти 2 трикутники?

5. Командні змагання

(Кожне завдання виконують по одному учаснику від команди)

5.1. Знайди помилку

3 2 8=8

4 6 5 4

1 1 2 1

7=7 9 10

5.2. А) Показати многокутник у якого 3 сторони, 3 кути, 3 вершини?

Б) Чи може бути у многокутника 2 сторони, 2 кути, 2 вершини?

В) Як можна назвати цю фігуру? (Многокутник, прямокутник, чотирикутник, квадрат)

5.3. Дві дівчини вирізали 12 фігур. По скільки фігур могла вирізати кожна дівчина?

5.4. Доміно.

Учасникам команд роздаються картки з умовами прикладів і відповідями. Треба стати так, як викладається доміно.

11-5 7+5

=6 7+4 =12 15-7

=11 15-8 =8 2+9

=7 16+1 =11 16-9

=17 14-6 =7 12+1

=8 19+1 =13 19-9

5.5. Прибрати 4 палички так, щоб залишилися 2 квадрати.

5.6. З розрізаної на квадрати картинки скласти ціле зображення. (Завдання 5-6 задаються першими, дається час на обдумування. Перевіряються після завдання 3).

6. Конкурс болільників.

(Відповіді показуються віялом).

6.1. Іде маленька Валя.

Веде її Наталя.

Зустріли 5 хлопят.

То скільки всіх малят?

6.2. Ішов їжачок,

Знайшов буряк,

Знайшов ще 6,З сімєю зїсть.

Скільки буряків

Всього в їжаків?

6.3.7 цукерок Толя мав,

цукерки мамі дав,

малій сестричці Олі.

Залишилось скільки в Толі?

6.4. У неділю вранці Алла

Іграшки свої збирала.

Почала їх рахувати,

Щоб малим подарувати:

3 ведмедики в хатинці

Подарую я Маринці,

Теремок з п’ятьма звірятами

Відтепер хай будуть Натині.

А тепер Гек та Чук,

Ще й матрійок 8 штук!

Підрахуйте скільки Алла

Іграшок подарувала?

Урок - казка.

Мета. Закріплювати обчислювальні навички, вміння складати та розв’язувати задачі. Розвивати логічне мислення. Виховувати доброту, почуття взаємодопомоги.

Хід уроку.

Спекла баба у вечері колобок і поклала на вікно, щоб прохолонув. Колобок, на диво, вийшов незвичайний. Мало того, що не посидючий, але ще й допитливий. Лежить колобок на вікні, дивиться на небо і зірки рахує. Допоможемо йому.

1. Усний рахунок.

від 1 до 20; від 20 до 1;

від8 до 14;

назвати сусідів чисел;

назвати попереднє число;

назвати наступне число;

які числа стоять між числами 5… 7; 8…9;

яке число стоїть зліва від 13;

яке число стоїть справа від 18.

2. Заблукало число. Потрібно поставити його на своє місце:

1, 2, 8, 3, 4, 5, 6, 7, 9,10.

А) - що можна розповісти про число 8;

Б) - придумати вирази, значення яких дорівнює 8;

В) - поставити знаки, між виразами

6+2 8-2

2+6 8-6

Мріяв, мріяв колобок і не помітив, як прийшов ранок. Скочив він з вікна і покотився доріжкою. А назустріч йому заєць:

Колобок, колобок, я тебе зїм!

Виконай спочатку моє завдання, а тоді їж!

Обчисли вирази:

4+2 8-1 6-1

4+3 8-2 7-5

4+4 8-3 8-5

Замислився заєць, а колобок далі побіг. Назустріч йому вовк:

Колобок, колобок, я тебе зїм!

Відгадай спочатку математичну загадку!

Поділи фігури за ознаками, склади формулу і підстав числа:

В+м=ф 2+7=9

М+в=ф 7+2=9

Ф-м=в 9-7=2

Ф-в=м 9-2=7

Поясни, як знайти ціле та частину.

Покотився колобок, раптом назустріч йому ведмідь:

Який ти апетитний, колобок! Я тебе, напевно, зїм!

Ні, Михайле Потаповичу, розв’яжи спочатку задачу.

А) Їжачок по гриби пішов,

8 рижиків знайшов.

6 грибів поклав в корзину,

Страницы: 1 2 3

Рекомендуємо почитати:

Класифікація перетворень нерівностей та їх систем
Можна виділити три типи таких перетворень: 1) Перетворення однієї з частин нерівності. 2) Узгоджена перетворення обох частин нерівності. 3) Перетворення логічної структури. Перетворення пер ...

Поняття і визначення обдарованості у дітей
Обдарованість – значне, в порівнянні з віковими нормами, випередження в розумовому розвитку або винятковий розвиток спеціальних здібностей (музичних, художніх і ін.). Обдарованість дітей мо ...

Цілі, зміст та принципи навчання вимови у середній школі
Метою навчання фонетичного матеріалу є формування слухо-вимовних і ритміко-інтонаційних навичок (на апроксимованому рівні). Під слухо-вимовними навичками мовлення розуміють навички фонемно- ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net