Завдання 5. Підготуйте місце висаджування калини по розробленому ескізі. Висадить калину.
Завдання 6. Ознайомтеся із правилами догляду за калиною.
Сфотографуйте територію в період масового цвітіння калини. У цей час вона виглядає найбільше привабливо.
Завдання 7. Заготівля календули як лікарської сировини.
Вивчаючи матеріал про календулу, ви обов'язково зустрінете інформацію про застосування цієї рослини в якості лікарського. Тому можна використати частину ягід як лікарську сировину.
Завдання 8. Вивчите правила заготівлі й застосування ягід калини як лікарський засіб, запишіть їх у робочий зошит.
Строки збору ягід (фаза розвитку рослини) –– ……………………… Як їх сушити? . Як зберігати? . Як готувати лікарські препарати (відвари, настойки)? Як застосовувати?
Можливо, у вашій родині є й власні оригінальні рецепти застосування калини як лікарської рослини. Поділіться ними з тими людьми, кому робите подарунок.
Завдання 11. Спробуйте оцінити економічну сторону вашого проекту.
Насамперед підрахуйте витрати:
садильний………………………………….
на добрива………………………………….
інше…………………………………………
Разом……………………………………………
Вартість отриманої продукції можна визначити за цінами калини як лікарської сировини в найближчій аптеці й за цінами на садовий матеріал цієї рослини в найближчому магазині.
Словник проекту: дизайн, ескіз, масштаб, ландшафтний дизайнер, ціна, вартість, доход, прибуток.
У робочому зошиті вкажіть, які книги й журнали були використані при роботі над проектом.
У процесі вивчення розділу «Технологія вирощування рослин» учні виконують такі проекти:
№ з/п |
Тема |
Тема проекту |
1. 2. 3. |
Технологія вирощування кущових декоративних рослин. Технологія вирощування плодоягідних культур. Боротьба з шкідниками і коробами рослин. Основи технології вирощування зернових культур. |
Калина окраса довкілля. Сама ефективна малина. Чи хороші у вас добрива? |
У 1 проекті завдання 1, 4, 5 учні виконують на заняті, а всі інші у процесі самостійної робот мию. Кожен учень з групи виконує окремі завдання.
У 2 проекті завдання, 4, 5, 7 На занятті, інші самостійно.
У 3 проекті всі завдання самостійно крім останнього.
Проект « Чи хороші у вас добрива?»
Освітні цілі:
повторення й закріплення матеріалу про застосування добрив, розрахунку доз їхнього внесення, одержання екологічно чистої сільгосппродукції;
Соціальна мета: підвищення культури застосування мінеральних добрив власниками особистих підсобних господарств.
Проект виконується індивідуально або невеликими групами (2-3 учнів 7 класу).
Робочий зошит проекту
Всі городники знають, що одержати гарні врожаї зернових без застосування добрив практично неможливо. Однак ефективність застосування добрив може бути високої тільки в тому випадку, якщо застосовувати їх грамотно. Які справи в особистому підсобному господарстві вашої родини із застосуванням добрив? Ви зможете відповісти на це питання, якщо виконаєте невелике самостійне дослідження, у ході якого заповните таблицю 13.
Рекомендуємо почитати:
Поняття креативності
С.Л. Рубінштейн, Л.С. Виготський, І.Я. Лернер, І.П. Волков розглядають креативність як творчі можливості, що здатні виражатися у різних видах діяльності особистості, характеризують не тільк ...
Фактори формування колективу за А.С. Макаренком
Формування класного та шкільного колективів відбувається в різних видах діяльності. Дитина не може нормально розвиватися, якщо не задовольняється її потреба в рухах, грі, знаннях, естетични ...
Психолінгвістична характеристика мовлення молодших школярів
Мовний розвиток дитини в молодшому шкільному віці щодалі більше привертає увагу сучасних дослідників у галузі педагогічної психології. Стрімкий розвиток усної форми мовлення дітей «від двох ...
У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>