Психологічні особливості розвитку творчих здібностей учнів старших класів

Таким чином, на основі проведеного аналізу психологічних і психофізіологічних досліджень здібностей ми визначили, що здібності до дизайнерської діяльності — це властивості особистості, що мають індивідуальні якісні і кількісні характеристики і що виявляються в дизайнерській діяльності, визначаючи її успішність. Структура і розвиток здібностей, що актуалізуються в процесі дизайнерської діяльності, обумовлюються її специфічними особливостями і структурними компонентами.

Рекомендуємо почитати:

Риси морального портрета
Сучасна молода людина може сама вирішити, які риси характеру і моралі вона хоче виховати в собі. Основа такого вибору — життєвий досвід (власний і з оточення), літературні твори, кінофільми ...

Шляхи формування виховуючого колективу
Виховне значення колективу, його впливу на особистість учня досить суттєве. Оскільки кожен учень щодня перебуває в класі, то й клас (свідомо чи несвідомо) впливає на нього. Шкільній колекти ...

Теоретичні основи виховання бережливого ставлення до природи
Глобальні проблеми сучасності, несуть загрозу життя і людської цивілізації, викликали необхідність екологічної освіти, покликаної реалізувати ідеї інформаційного суспільства. Пошук шляхів г ...