Методика застосування проекту «Проектування та виготовлення в’язаної шалі гачком» в навчальному процесі загальноосвітніх шкіл

Нова педагогіка » Проектування та виготовлення шалі в’язаної гачком » Методика застосування проекту «Проектування та виготовлення в’язаної шалі гачком» в навчальному процесі загальноосвітніх шкіл

Сторінка 3

Інструменти і матеріали: гачок, нитки, ножиці.

Номер з/п	Послідовність виконання	Графічне зображення
1	Зв'язати ланцюжок із 10 повітряних петель
2	Зробити накид, підхопивши нитку на гачок
3	Увести гачок у третю петлю ланцюжка
4	Підхопити нитку і витягнути петлю
б	Підхопити нитку ще раз і простягнути її через три петлі, що розташовані на гачку
6	Повторити п. 2—5 на кожній петлі попереднього ряду
7	Пров'язати дві петлі підйому, повернути в'язання і в'язати наступний ряд
8	Закріпити нитку

Інструкційна карта « В'язання стовпчика з накидом у два прийоми»

Інструменти і матеріали: гачок, нитки, ножиці.

Номер з/п	Послідовність виконання	Графічне зображення
1	Повторити п. 1—4 інструкційної карти «В'язання стовпчика з накидом в один прийом»
2	Підхопити нитку і протягнути її через дві петлі на гачку
3	Підхопити нитку і протягнути через дві петлі на гачку
4	Одержати стовпчик із накидом у два прийоми
5	У кінці ряду зробити три петлі підйому і продовжувати в'язання наступних рядів
6	Закріпити нитку

IV. Закріплення нових знань і вмінь учнів

Бесіда.

Які прийоми в'язання ви використовували при в'язанні півстовпчика?

Які прийоми в'язання ви використовували при в'язанні стовпчика з накидом?

Запишіть їхні умовні позначення.

Назвіть тип узору, що утворюється при в'язанні півстовпчиків і стовпчиків.

V. Підсумки уроку

Учитель заохочує учнів, які швидко і якісно виконали завдання, акцентує увагу учнів на типових помилках, пояснюючи їх причини.

В процесі аналізу ми з’ясували, що сьогодні, як і багато років тому, на Україні актуальне в’язання гачком. Своєю моделлю я обрала шаль. В поєднанні оригінальних узорів і кольорових комбінацій, що застосовувалися у в'язаних виробах, проявлялась багата творча фантазія нашого народу. В'язання гачком доступно всім. За допомогою цього простого інструмента можна виготовити модний одяг, а також декоративні вироби (серветки, скатертини, гардини, шалі тощо). Тому в'язання гачком залишається модним і популярним і нині. Невичерпна кількість вузлів і їх комбінацій дають можливість виявити свою творчу фантазію. Розглянули основні етапи виготовлення в’язаної шалі.

Страницы: 1 2 3 4

Рекомендуємо почитати:

Програмоване навчання
Одним із методів підвищення ролі самостійного засвоєння теоретичних знань і надбання практичних навичок у студентів є програмоване навчання. Сутність цього методові полягає в тому, що студе ...

Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел
Учні вже знайомі з письмовим додаванням і відніманням трицифрових чисел, тому ознайомлення з діями в межах мільйона відбувається прямим перенесенням. Пропонують перевірити правильність розв ...

Розвиток творчих здібностей учнів молодших класів
На жаль, сучасне навчання розвиває в дітях найчастіше лише один бік – виконавчі здібності, а більш складний та важливий бік – творчі здібності людини залишаються на волю випадку і у більшос ...

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Методика застосування проекту «Проектування та виготовлення в’язаної шалі гачком» в навчальному процесі загальноосвітніх шкіл

Головне меню