Конструкторський етап виготовлення шалі в’язаної гачком

Нова педагогіка » Проектування та виготовлення шалі в’язаної гачком » Конструкторський етап виготовлення шалі в’язаної гачком

Сторінка 5

Інструкційна карта № 3

«В’язання стовпчика без накиду»

№ п/п

Назва дії

Графічне зображення

Інструменти, пристосування

1

Зв'язати ланцюжок із 10 повітряних петель

гачок, нитки, ножиці.

2

Увести гачок у третю петлю від тієї, що розташована на гачку

3

Підхопити нитку і протягнути її через цю петлю ланцюжка

4

Підходити нитку і протягнути її через дві петлі на гачку

5

Одержати стовпчик без накиду

6

Повторити п. 2—4 у кожну петлю ланцюжка

7

Пров'язати петлю підйому, повернути в'язання і в'язати другий і наступні рядки. (Кількість стовпчиків у кожному ряді має бути однаковою.)

8

Закріпити нитку

Інструкційна карта №4

« Виготовлення шалі, в’язаної гачком»

№ п/п

Назва дії

Графічне зображення

Інструменти, пристосування

1

Підготувати нитки потрібної маси і якості

Нитки, сантиметрова стрічка

2

Визначити потрібні розміри виробу

3

Визначити технології виконання об’єкту

4

1-й ряд - виконати елемент узору №1 (інструкційна карта №1)

Гачок, нитки

5

2-й ряд - виконати елемент узору №2 (інструкційна карта №2)

6

Виконати основний узор за схемою

7

Виконати оздоблення виробу

8

Попрати виріб

Вода, пральний порошок

9

Попрасувати виріб

Електрична праска

Орієнтовна норма виробітку (обсяг роботи за 1 годину).

За 1 годину студентка ІV-ого курсу в’яже ≈ 108 стовпчиків з накидом, 123 стовпчиків без накиду та 234 повітряних петель. Площа зв’язаної шалі за 1 годину становить ≈ 54,78 см2.

Sn=ab=8,3*6,6=54,78 см2

Орієнтовна норма часу (час на виготовлення виробу).

Даний виріб студентка ІV-ого курсу в’язала протягом 3-ох місяців:

у вихідні дні:

в суботу – 3 години

в неділю – 2 години

у будні дні – 1 годину.

Всього за 1 місяць – 40 годин. Виготовляла протягом 3-ох місяців.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Рекомендуємо почитати:

Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел
Письмове виконання дій першого ступеня розглядають у такій послідовності: додавання і віднімання без переходу через розряд; з одним переходом через розряд і з двома переходами через розряд. ...

Гуманістичні засади психолого-педагогічної характеристики
Людина на людину не схожа: одна сильна – інша слабка; одна волелюбна – іншій властиво пригнічувати слабшого; одна наполеглива, витривала, легко досягає мети, інша – відзначається слабкодухі ...

Порівняльний аналіз санітарно-гігієнічної вихованості учнів
Порівняльний аналіз результатів експериментальної роботи дозволяє зробити висновок, що інтегративний підхід до формування у старших підлітків знань сутності, змісту і компонентів здорового ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net