Рекомендації щодо впровадження методики організації самостійної роботи студентів

Студентів у групі: 26 Результати атестації вересень-жовтень:

Відмінно: 4 - абсолютна успішність, %: 100

Добре: 9 - якісна успішність, %: 50

Задовільно: 13 - середній бал: 3.65

Незадовільно: -

Результати контрольного тестування:

Відмінно: 2 - абсолютна успішність, %: 100

Добре: 10 - якісна успішність, %: 46.15

Задовільно: 14 - середній бал: 3.54

Незадовільно: -

Українська інженерно-педагогічна академія

Спеціальність: 8.010104.17 «Експлуатація і ремонт міського та автомобільного транспорту»

Рік навчання: 2011-2012н.р.

Відомість з контрольного тестування з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання» групи ДІТ-Мт9-1

Рекомендуємо почитати:

Формувальний експеримент дослідження впливу розробленої технології "Як обрати безпечний спосіб поведінки" на старших підлітків в умовах школи
На першому етапі формуючого експерименту ми розпочали взаємодію з підлітками. При плануванні групових занять ми дотримувалися загальноприйнятих принципів: побудова занять за зразком рішення ...

Використання творчої спадщини Катерини Білокур на уроках образотворчого мистецтва
Використання творчості Катерини Білокур на уроках образотворчого мистецтва або проведення спеціалізованого уроку по ознайомленню учнів з її творчістю дає змогу засвоїти творчість художниці ...

Прийоми формування лексичної компетенції учнів у процесі класної самостійної роботи
Знання іноземної мови асоціюється із значенням слів, в той час як володіння мовою – з лексичними навичками, які саме й забезпечують функціонування лексики у спілкуванні. Отже, лексичні нави ...