Аналіз організації самостійної роботи студентів при викладанні дисципліни «Деталі машин» майбутнім інженерам-педагогам машинобудівного профілю

Нова педагогіка » Методика організації самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів при викладанні дисципліни "Деталі машин" » Аналіз організації самостійної роботи студентів при викладанні дисципліни «Деталі машин» майбутнім інженерам-педагогам машинобудівного профілю

Сторінка 1

У відповідності до діючого освітнього стандарту дисципліна «Деталі машин» являється невід’ємною складовою частиною навчальних планів підготовки багатьох спеціальностей і спеціалізацій машинобудівного профілю.

При підготовці фахівця за спеціальністю «Професійне навчання. Технологія і устаткування автоматизованого виробництва в машинобудуванні і приладобудуванні» в Українській інженерно-педагогічній академії, студенти дану дисципліну вивчають згідно плану на третьому курсі, таблиця 2.1.

Таблиця 2.1

Витяг з робочого навчального плану (Додаток: А) на підготовку фахівця з спеціальності: 7.010104.08 Професійне навчання. Технологія та обладнання автоматизованого виробництва в машинобудуванні та приладобудуванні на дисципліну «Деталі машин»

Дисциплина

5 семестр, 18 неділь, осінній

СРС

Разом

Ауд

Лк

Пз

Лб

Ісп

Зал

КП

Деталі машин

модуль 1

12

30

18

12

2

4

модуль 2

14

34

20

12

4

4

26

68

38

24

6

8

Зал

6 семестр, 18 неділь, весняний

модуль 1

20

50

30

16

8

6

модуль 2

20

50

30

18

6

6

130

100

60

34

14

12

36

54

Страницы: 1 2 3 4 5

Рекомендуємо почитати:

Особливості оволодіння писемним мовленням молодшими школярами з тяжкими порушеннями мовлення
Процес оволодіння письмом, як відомо, забезпечується сформованістю навички моделювання звукової структури слова, символізації та графомоторної навички. За ступенем значущості ці навички в п ...

Система роботи вчителя музики в процесі ознайомлення молодших школярів з духовною спадщиною
Наше дипломне дослідження ми проводили на базі ЗОШ №2 м.Кам'янець-Подільського, вчителя-методиста початкових класів Васильєвої Тетяни Іванівни. На початку роботи ми проаналізували програму ...

Класична структура дидактичних ігор
Навчальне завдання визначає зміст, правила гри і направляє ігрові дії. Об’єм і зміст навчальних завдань відповідають програмі навчання дітей цього віку в дитячому саду або в школі. Реалізац ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.edudirect.net