Структурні підрозділи інституту

Нижче приведемо форму типового контракту:

Зразок

Типовий контракт між студентом і учбовим закладом вищої (середнього) професійної освіти, що укладається в рамках цільової контрактної підготовки фахівців

м. " " 199 р.

Учбовий заклад

(найменування)

в особі ректора (директора)

_

(прізвище, ім'я, по батькові)

діючого на підставі статуту учбового закладу, з одного боку, і студент

_

(прізвище, ім'я, по батькові)

з другого боку, керуючись Положенням про цільову контрактну підготовці фахівців з вищою і середньою професійною освітою

затвердженою Законом "Про вищу освіту" ВР України від 17.01.2002 № 2984-ІІІ (надалі - Положення), уклали контракт про нижченаведене:

1. Предмет контракту

Сторони приймають на себе зобов'язання реалізувати цільову

контрактну підготовку фахівця по

_

(найменування і номер спеціальності або напряму

_

вищої (середнього) професійної освіти

_

і кваліфікації)

2. Зобов'язання учбового закладу

Відповідно до предмету контракту учбовий заклад зобов'язав:

2.1 Забезпечити умови для освоєння студентом основної освітньої програми по вибраній спеціальності або напряму в відповідності з державним освітнім стандартом.

2.2 На основі вивчення потреб ринку праці в кваліфікованих фахівцях здійснювати роботу по підбору організацій (працедавців) для реалізації цільової контрактної підготовки і подальшого трудовлаштування студента.

2.3 Забезпечити коректування змісту основної освітньої програми в рамках державного освітнього стандарту по злагодженим пропозиціям студента і учбового закладу.

Примітка. Зміст вказаного коректування відображається в цьому контракті.

2.4 Створити умови для вивчення наступних додаткових дисциплін понад державний освітній стандарт (з оплатою за рахунок засобів учбового закладу або працедавця з відома останнього) (перерахувати дисципліни)

_

2.5 Виплачивати студенту, що навчається в рамках цільової контрактної

підготовки фахівців, державну стипендію в розмірах визначених законодавством України, а також додаткові доплати, допомоги і надавати пільги, у тому числі:

доплати (надбавки) до стипендії в розмірі пільги по оплаті мешкання в гуртожитку, комунальних і побутових послуг

(перерахувати)

2.6 Інші зобов'язання (перерахувати):

_

_

_

3. Зобов'язання студента

Відповідно до предмету контракту студент зобов'язав:

3.1 Освоїти освітню професійну програму розроблену відповідно до пункту 2.1 і що враховує вимоги пунктів 2.3 і 2.4 цього контракту.

3.2 Укласти за пропозицією ректора (директора) учбового закладу контракт з конкретним працедавцем на строк до 3 років після закінчення

учбового закладу за умови надання роботи, відповідної рівню і профілю професійної підготовки, а також матеріального і при необхідності, житлового забезпечення.

Примітка. В даний пункт можуть бути введений інші умови

укладення контракту, не передбачені Положенням (включаючи мінімальний

рівень оплати праці фахівця і матеріальні пільги по місцю майбутньої

роботи).

3.3 Інші зобов'язання (перерахувати):

_

_

4. Відповідальність сторін

Договірні сторони несуть відповідальність за невиконання або неналежне виконання узятих на себе зобов'язань:

4.1 У разі невиконання або неналежного виконання учбовим закладом умов цього контракту студент звільняється від своїх зобов'язань по даному контракту.

4.2 Студент, контракт, що уклав, з учбовим закладом, по його проханню звільняється від висновку і виконання контракту з працедавцем в наступних випадках, що виникають після укладення контракту з учбовим закладом:

Рекомендуємо почитати:

Методика використання віршів та музикальних фрагментів у процесі навчання англійської мови
Важливим джерелом комунікативної компетенції є вивчення пісень різних епох та різного жанру. Наприклад, можна порівняти яку-небудь пісню післявоєнного періоду і пісню 90-х років і провести ...

Закономірності процесу навчання біології
Закономірності навчання — об'єктивні, істотні, стійкі й повторювані зв'язки між компонентами навчального процесу, що зумовлюють його ефективність. Специфіка дидактичних закономірностей поля ...

Обґрунтування та розробка та методики організації самостійної роботи студентів при викладанні дисципліни «Деталі машин»
Сучасний стан розвитку суспільства характеризується процесом його активної інформатизації. Цей глобальний соціальний процес є домінуючим видом діяльності у сфері суспільного виробництва, де ...