Таблиця 2.4 Результати проведення контрольного експерименту в контрольній групі
Експерим. ситуація№1 |
Експерим. ситуація№2 |
Експерим. ситуація№3 |
Експерим. ситуація№4 |
Загальна сума балів |
+ |
+ |
+/- |
+/- |
10 |
+/- |
+/- |
+/- |
+/- |
8 |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
+/- |
+ |
+/- |
+/- |
9 |
+ |
+/- |
+/- |
- |
8 |
+/- |
+/- |
+/- |
- |
7 |
+/- |
+/- |
- |
- |
6 |
+/- |
+/- |
+ |
+/- |
9 |
+/- |
- |
+/- |
- |
6 |
+/- |
+ |
+ |
+/- |
10 |
+ |
+/- |
+/- |
+/- |
9 |
- |
+/- |
+/- |
- |
6 |
+/- |
+/- |
- |
- |
6 |
+/- |
+ |
+/- |
+/- |
9 |
+/- |
+/- |
- |
+/- |
7 |
+/- |
+/- |
+/- |
+/- |
8 |
- |
- |
- |
- |
4 |
+/- |
+/- |
- |
- |
6 |
+/- |
+/- |
+/- |
+/- |
8 |
+ |
+ |
+/- |
+ |
11 |
+/- |
+/- |
+ |
+/- |
9 |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
+/- |
+/- |
+/- |
+/- |
8 |
+ |
+/- |
+/- |
+/- |
9 |
+/- |
+/- |
+/- |
+/- |
8 |
Рекомендуємо почитати:
Аналіз процесу формування пізнавальних інтересів у
першокласників у практиці роботи сучасної початкової школи
Одним із завдань нашого дослідження було проаналізувати стан процесу формування пізнавальних інтересів першокласників у практиці роботи сучасної початкової школи. З цією метою ми: 1) провел ...
З історії риторики як навчальної дисципліни
Риторична компетенція набувається при вивченні студентами риторичних дисциплін. Тому підвищується роль риторики як лінгвопедагогічної дисципліни, яка поглиблює професійно значущі знання і в ...
Завдання вчителя при підготовці і проведенні ігор
Добираючи ігри, продумуючи ігрову ситуацію, необхідно обов’язково поєднувати два елементи – пізнавальний та ігровий. Створюючи ігрову ситуацію відповідно до змісту програми, вчитель повинен ...
У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>