Методика організації активного відпочинку дітей дошкільного віку

Нова педагогіка » Методика організації активного відпочинку дітей старшого дошкільного віку » Методика організації активного відпочинку дітей дошкільного віку

Сторінка 7

Думку батьків щодо організації активного відпочинку, їх відношення до нього ми вияснили в ході проведення анкетування (додаток В).

Проаналізувавши отримані відповіді, знаючи умови виховання в різних сім’ях, ми змогли диференційовано підійти до роботи з батьками. Пересвідчившись, що індивідуальні консультації особливо потрібні батькам дітей з ослабленим здоров’ям, з дещо нижчим рівнем фізичного розвитку, ми радили їм позитивно впливати на правильний фізичний розвиток, виховання самостійності, активності, сміливості та спритності.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 

Рекомендуємо почитати:

Дитячі та юнацькі організації козацького спрямування
Досвід, нагромаджений Україною за останні роки, свідчить про те, що для стабільного розвитку демократії та громадянського суспільства недостатнім є прийняття демократичних законів, проголош ...

Особливості аналізу музичних творів
На підставі художньо-педагогічного аналізу відбувається послідовне, систематичне залучення школярів до музики, до розуміння ними її особливостей. При цьому кожен твір в уяві дітей повинен з ...

Природоохоронна самоосвіта учнів
Природоохоронна самоосвіта - це засіб поглиблення знань учнів, їх творчих здібностей, дослідництва, формування умінь і навичок самостійно вирішувати різні проблеми захисту природи. Найкраще ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net