Сучасні підходи до організації активного відпочинку з дітьми дошкільного віку

Нова педагогіка » Методика організації активного відпочинку дітей старшого дошкільного віку » Сучасні підходи до організації активного відпочинку з дітьми дошкільного віку

Сторінка 6

Таким чином, можна сказати, що організація фізкультурних свят, розваг, днів здоров’я є досить ефективним засобом активізації рухового режиму дошкільників. Систематичне проведення цих форм активного відпочинку сприяє вирішенню оздоровчих, навчальних та виховних завдань і реалізує мету фізичного виховання дошкільників.

Отже, активний відпочинок:

1) спрямований на охорону і зміцнення здоров’я дітей;

2) сприяє психосоматичному розвитку;

3) удосконалює захисні функції організму через загартування, підвищує стійкість до захворювань та несприятливих впливів зовнішньго середовища;

4) покращує працездатність дитини;

5) формує рухові уміння та навички;

6) розвиває фізичні якості, рухові здібності;

7) виховує позитивні риси характеру, моральні та вольові якості;

8) збагачує та урізноманітнює художньо-естетичні враження та почуття;

9) дає можливість відчути власний успіх і вміння;

10) сприяє залученню дітей до спорту;

11) збагачує дитину знаннями про навколишній світ, розширює кругозір.

Виходячи із вище сказаного, можна зробити висновок про те, що активний відпочинок є ефективною формою фізичного виховання. Він сприяє різносторонньому вихованню дітей дошкільного віку, допомагає у підготовці дітей до навчання у школі та до життя.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 

Рекомендуємо почитати:

Методологія порівняльно-юридичної роботи
Особливу цінність мають порівняльно-наукові дослідження, що є необхідним елементом розвитку науки, у тому числі і педагогіки. Проводячи порівняльне дослідження, ми можемо вийти з рамок своє ...

Рекомендації щодо впровадження методики організації самостійної роботи студентів
На кожному етапі загальноінженерної підготовки спеціалістів необхідно визначити доцільність і можливість використання електронного навчального посібника при організації самостійної роботи с ...

Етапи та вправи для навчання граматики у школі
Етапи формування активного граматичного мінімуму 1. Ознайомлення учнів з новою граматичною структурою (ГС) 1. Демонстрація вчителем нової ГС в ситуації – пояснення функції нової ГС 2. Перев ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net