Сутність церковного співу

Нова педагогіка » Роль духовних піснеспівів у музичному вихованні молодших школярів » Сутність церковного співу

Сторінка 7

П. Турчанінов – церковний , диригент церковного хору в Севську (з 1803 священнослужитель), 1809 у Петербурзі диригент хорів при різних церквах, 1827 — 41 учитель співу у придворній капелі. Під впливом Веделя і української музики Турчанінов гармонізував давні церковні мелодії, головні ірмолойні співи, впроваджуючи старі київські напіви. Турчанінов автор церковних творів (повна зб. 5 тт. за ред. А. Кастальського, М. 1905 — 06). Його автобіографія («Протоиерей Петръ Ивановичъ Турчаниновъ», П. 1863) цінне джерело для біографії А. Веделя.

О.О. Архангельський був регентом в Пензі, потім у Петербурзі. Організував в 1880 в Петербурзі змішаний хор, що володів великим репертуаром (обробки народних пісень, хорова класика, твори сучасних композиторів) і високою музичною культурою [2]. У практиці церковного співу Архангельський зробив нововведення, замінивши в церковних хорах дитячі голоси хлопчиків на жіночі голоси. Написав дві оригінальні літургії, всеношну і до 50 дрібних творів, у тому числі 8 херувимської пісень, 8 гімнів «Милость мира», 16 пісень, що вживаються при богослужінні замість «причетних віршів», у тому числі дві літургії.

Олексій Львов перший звертає увагу на особливості старо-московського хоралу і намагається підібрати для нього стильову гармоніку.

Отже, богослужбовий спів православної церкви – це не просто галузь вокальної музики, а окрема частина культури народу, що має свою історію, спади і підйоми, постійно розвивається по особливим законам і вимагає ретельного вивчення і дослідження.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 

Рекомендуємо почитати:

Головні ознаки педагогічної технології
Будучи наділеною всіма ознаками системи, що типо­логічно ріднить її з усіма соціальними системами, педа­гогічна технологія має специфічні сутнісні ознаки, яківиокремлюють її як самодостатні ...

Методичні вказівки, якими доцільно керуватися вчителеві, аналізуючи з учнями музичні твори
Виходячи з проведеної роботи під час практики, ми визначили структуру і логіку методичних рекомендацій, які є узагальненням науково-методичної літератури, передового педагогічного досвіду, ...

Методи розвитку творчих здібностей під час занять в гуртках
У процесі навчання, відповідно до змісту тем, доцільно використовувати, крім одноосібного виконання учнями роботи, такі активні форми роботи як групові, парні, комбіновані. Колективна робот ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edudirect.net