Експериментальне дослідження соціально-педагогічноїї агресивності у дітей

Нова педагогіка » Експериментальне дослідження розробленої соціально-педагогічної технології корекції агресивності у дітей молодшого шкільного віку » Експериментальне дослідження соціально-педагогічноїї агресивності у дітей

Сторінка 2

Таблиця 3.1

Результати рівня агресивності за 6 методиками

№п/п	П.І.Б. дитини	Загальний рівень по методикам						Загальний рівень
№п/п	П.І.Б. дитини	І	ІІ	ІІІ	ІV	V	VI	Загальний рівень
1.	Бабіч Ілля	Н	С	Н	С	Н	Н	Н
2.	Ліповецький Артем	С	С	В	В	С	С	В
3.	Кравченко Марина	В	С	В	В	В	В	В
4.	Федоренко Катерина	В	С	В	В	С	С	В
5.	Канов Богдан	С	В	В	В	С	С	В
6.	Іванко Петро	Н	Н	В	С	Н	Н	С
7.	Сіліна Маргарита	С	С	В	В	С	В	С
8.	Хворостянко Анжеліка	В	С	В	С	В	С	В
9.	Храбров Георгій	С	Н	В	В	С	С	В
10.	Кротова Інна	Н	В	С	Н	В	С	С
11.	Ротова Карина	Н	С	Н	С	С	В	С
12.	Машкова Марія	В	С	В	С	В	Н	В

Страницы: 1 2 3

Рекомендуємо почитати:

Метод читання-розгляду на практиці
Проілюструємо використання методу читання-розгляду уроком позакласного читання у 2 класі. Тема. У любому куточку змінилося все. (Урок-зустріч з Василем Сухомлинським). Матеріал до уроку. Дл ...

Підготовка соціально компетентних вчителів в вищих закладах освіти
У сучасних умовах змінюються соціальні функції молоді. Вона все більш стає каталізатором соціально-політичних та економічних процесів. Головна роль в становленні державності України належит ...

Сучасний стан інформатизації міських та сільських загально освітніх навчальних закладів
Широке впровадження в навчальний процес нових інформаційних технологій потребує створення певних умов: сучасну матеріально-технічну базу; відповідне програмне забезпечення; наявність фахівц ...

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Експериментальне дослідження соціально-педагогічноїї агресивності у дітей

Головне меню