Виховання пам’яті

Нова педагогіка » Людська пам'ять і процес навчання » Виховання пам’яті

Сторінка 6

Отже кожна людина повинна тренувати та виховувати свою пам'ять, а особливо це важливо у процесі навчання студентів у ВНЗ, бо саме в цей час викладається дуже багато нового та дуже складного матеріалу і дуже важливо вміти вибирати та зберігати найголовніше. Виховання пам’яті можна значно поліпшити, якщо до цього процесу залучити студенті. Зацікавившись, вони виявлятимуть прагнення до вдосконалення та самовиховання. Розвиток пам’яті насамперед залежить від зацікавленого включення особистості в продуктивну діяльність, зокрема, навчання, спрямоване на самостійне пізнання світу або досягнення нових результатів діяльності.

Чим вагоміші мотиви супроводжують діяльність суб’єкта, тим успішніші результати запам’ятовування.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 

Рекомендуємо почитати:

Музичне сприймання на уроках музики
Музичне сприймання - основний вид музичної діяльності, оскільки саме воно передує всім іншим. Навіть коли діти на уроках зайняті здебільшого хоровим співом, то перш ніж розучувати пісню, її ...

Закономірності розвитку дитини з мовленнєвими порушеннями
Поведінка – притаманна живим істотам взаємодія з оточуючим середовищем, що включає їх рухову діяльність та орієнтацію по відношенні до неї. Людина виражає свою суть у поведінці. Усі сторони ...

Сутність принципу свідомості і активності навчання
Навчання – це процес спільної діяльності вчителя та учнів з метою з’ясування того, завдяки яким заповідям, правилам і законам існує світ, в якому живе людина, та яке місце відведене людині ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.edudirect.net