Виховання пам’яті

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Методика "Пам'ять на числа"

Методика призначена для оцінки короткочасної зорової пам'яті, її об’єму та точності. Завдання полягає в тому, що досліджуваним протягом 20 с демонструється таблиця з 12-ма двозначними числами, які треба запам’ятати і після того, як таблиця буде убрана, записати на бланк.

Інструкція. Вам буде пред’явлена таблиця з числами. Ваша задача полягає в тому, щоб за 20 с запам’ятати якомога більше чисел. Через 20 с я закриваю таблицю і ви повинні на бланку записати усі ті числа, які запам’ятали. Одночасно будуть показані дві таблиці; студенти які мають парні порядкові номера будуть дивитися і запам’ятовувати числа на таблиці з написом "Парні", а студенти з непарними порядковими номерами будуть дивитися на таблицю з написом "Непарні". Запитати, чи усі зрозуміли з якою таблицею працювати. Порядок роботи буде наступний. За командою "Увага" усі повинні дивитися на таблицю, кожний на свою, і намагатися запам’ятати як можна більше чисел. Брати в цей час олівець заборонено. Через 20 с таблиця буде закрита і почув команду "Пишіть", протягом 1 хвилини ви повинні відтворити на свій бланк ті числа, які ви запам’ятали.

Парні варіанти:

Непарні варіанти:

Формула оцінок:

Кількість правильно відтворених чисел розділити на 12 і помножити на сто відсотків.

Виконавши цей підрахунок студенти дізнаються свою продуктивність запам’ятовування:

90 - 100% - відмінний результат

70 - 89% - дуже хороший результат

50 - 69% - хороший результат

30 - 49% - задовільний результат

10 - 29% - поганий результат

0 - 9% - дуже поганий результат

У ході проведення тестування було залучено 10 студентів третього курсу фізико - математичного факультету віку від 19 до 21 років.

Таблиця №1

Рекомендуємо почитати:

Розвиток теорії методів навчання у дидактиці
Розкриття сутності методів навчання вимагає наукового визначення поняття “метод”, бо тлумачення поняття науки важливий елемент її методології, який дає змогу намітити шляхи дослідження педа ...

Навчання читанню як виду мовленнєвої діяльності
Психологи виділяють декілька рівнів розуміння іншомовних текстів. На початковому ступені у процесі виконання підготовчих вправ досягаються три перших рівні розуміння, пов'язаних з оволодінн ...

Історико-педагогічні витоки проблеми організації самостійної роботи учнів
Перші наукові педагогічні дані щодо самостійного учіння були здебільшого частиною філософії, яка на той час об’єднувала всі знання про природу, людину і суспільство. Так, філософи античност ...