Компетенція дизайнера

Нова педагогіка » Взаємозв’язки компетенції вчителя образотворчого мистецтва і дизайнера » Компетенція дизайнера

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Сторінка 2

Базовою для всіх ключових компетенцій є діяльна компетенція, так як містить в собі досвід пізнавальної, навчальної, дослідної та інших видів діяльності; вміння бачити і формулювати проблему, знайти вирішення та вибрати найбільш ефективне з них; готовність нести відповідальність за свій вибір; вміння давати аргументовану оцінку різних поглядів і позицій, реалістично оцінювати свої можливості.

Історико-культурна та культурно-просвітницька компетенції є внутрішньою основою для вирішення творчих, дослідницьких, організаційно-методичних та інших задач. Сюди також відносяться компетенції в області естетики, художньої творчості і художньої культури, компетенції історико-культурного циклу ( історія мистецтв, історія матеріальної культури, історія архітектури, а також історія окремих видів мистецтва по спеціалізаціям), знання соціологічного і соціально-психологічного характеру, які дозволяють справляти художній вплив на формування естетичного оточення і художньої культури населення.

Художні компетенції – компетенції в академічному малюнку та живопису, компетенції в конструкційно-художньому циклу, компетенції специфіки суміжних мистецтв ( живопису та графіки, архітектури та скульптури) та в проблемах художнього синтезу.

Графічна компетенція – компетенція в технічній графіці, нарисовій геометрії, теорії побудови перспективи, проекцій, в дійсних стандартах та технічних умовах на виробничу продукцію.

Технологічна і проектно-технічна компетенції – компетенція в матеріалознавстві, технології промислових матеріалів, принципах будівельного і технічного конструювання, технологічних процесах виготовлення та серійного виробництва, обладнання та інструментарію, техніка виготовлення, моделювання, макетування.

Економічна компетенція – компетенція в організації та управління проектним циклом, економічних аспектах, менеджменті та маркетингу промислових підприємствах художнього виробництва, проектно-конструкторських організацій, питаннях охорони праці, техніці безпеки, технічної естетики.

Таким чином, ми виділили та сформулювали основні ознаки, зміст і структуру ключових компетенцій як основу створення моделі спеціаліста в області дизайну.

Нижче наведена таблиця у якій узагальнюються спільні риси компетенції дизайнера та вчителя образотворчого мистецтва.

Взаємозв’язок компетенції дизайнера та вчителя образотворчого мистецтва

риторика дизайнер компетенція вчитель

Таблица

Компетенції вчителя

Взаємозв’язки

Компетенції дизайнера

Мовна

Вміння правильно говорити у відповідності до поставлених цілей

Комунікативна

Соціальна, Адаптативно-цивілізаційна

Використання в роботі спеціалізованих знань соціальних процесів та явищ

Історико-культурна, Діяльна

Компетенція самовдосконалення

Вміння знаходити нові оригінальні рішення поставлених задач. Самоосвіта

Компетенція самовдосконалення

Предметно-методична

Правильне та доцільне використання інформації та технічних засобів у роботі

Технологічна, Інформаційна

Страницы: 1 2 3

Рекомендуємо почитати:

Особливості використання цифрових засобів навчання під час навчання іноземної мови
Методика навчання іноземних мов досліджує цілі і зміст, закономірності, засоби, прийоми, методи і системи навчання, а також вивчає процеси навчання і виховання на матеріалі іноземної мови. ...

Створення та обробка зображень
На основному етапі виконуються роботи з безпосереднього створення медіаелементів, що супроводжують текст. Однією з переваг зображення перед іншими медіаресурсами (аудіо й відео) є відносно ...

Сценарій позакласного заходу із географії „Два кораблі”
Мета: удосконалити та збагатити знання учнів з фізичної географії, надати учням можливість продемонструвати навички роботи з картами, вміння застсовувати знання у нестандартних ситуація; ви ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edudirect.net