Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел

Нова педагогіка » Методика навчання письмового додавання і віднімання » Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел

Сторінка 8

Обладнання: ТЗН, таблиці.

Тип уроку: комбінований.

План уроку:

Організація класу.

Привітання.

Контроль, корекція і закріплення знань.

Введення казкових героїв: ведмежатко, зайченя, вовчик.

Перевірка д/з - контрольні питання з опорою на сигнальні картки №430 та фронтальне опитування №429.

Усний рахунок. №431 Заповни цікаві квадрати.

Вивчення нового матеріалу.

Підготовча робота до вивчення нового матеріалу № 432 (усно).

Оголошення теми і мети уроку.

Ознайомлення з письмовим додаванням і відніманням багатоцифрових чисел.

Первинне закріплення нового матеріалу №433 (письмово) з поясненням.

Самостійна робота № 434.

Фізхвилинка.

Робота над задачею.

Задача № 435 (письмово).

Розвиток математичних знань.

№436 (письмово).

№437 (усно)

Хвилинка цікавої математики.

Підсумок уроку та повідомлення домашнього завдання.

Хід уроку:

Організація класу:

Клас готовий працювати,

Додавати й віднімати,

На розряди розкладати,

Вчасно руку піднімати

Щоб задачу розв’язати!

Контроль, корекція і закріплення знань.

Перевірка д/з.

Діти, що вам було задано додому? (№429, 430).

Як ви записали різницю чисел?

Молодці! Добре справилися із завданням.

Діти, сьогодні до нас на урок завітали звірята з лісової школи, вони прийшли до нас не просто так, а тому, що вони просять вас допомогти.

Вони знають відповіді до прикладів, але не знають до якого прикладу відноситься їхня відповідь.

(Наприклад: Ведмежатко тримає число 180, а діти кажуть, якому прикладу відповідає ця відповідь).

Молодці! Ви добре виконали домашню роботу і звірята задоволені вами. Усний рахунок №431. А зараз дивимося на дошку.

Що зображено на плакаті?

Так. Це цікаві квадрати.

Хто може пояснити, як їх заповнити?

400

300

800

900

500

100

200

700

600

8000

1000

6000

3000

5000

7000

4000

9000

2000

1600

2600

1200

1400

1800

2200

2400

1000

2000

Молодці! Ви добре вмієте заповнювати цікаві квадрати.

Вивчення нового матеріалу.

Підготовча робота №342 (усно).

На дошці записані приклади.

+

Чи правильно учень виконав завдання?

-

Так. Правильно.

Поясните, чому правильно?

Оголошення теми і мети уроку.

Отже, діти, ми повторили, як потрібно додавати і віднімати трицифрові числа. На сьогоднішньому уроці ми будемо додавати і віднімати багатоцифрові числа.

Ознайомлення з письмовим додаванням і відніманням багатоцифрових чисел.

Ми з вами знаємо, як додавати і віднімати трицифрові числа. А якщо у цих самих трицифрових числах ми допишемо тисячі, то як будемо додавати і віднімати ці багатоцифрові числа? (У першому числі записано 5 тисяч, а в другому - 3 тисячі).

-

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Рекомендуємо почитати:

Гендерний аспект уявлень студентів про міжособистісні відносини в системі студент – викладач
Вітчизняна система вищої освіти практично не враховує гендерні відмінності студентів. Це виявляється і в змісті учбових дисциплін і в методичній літературі. Тим часом, дослідження показують ...

Проектування плану та струнко-логічної схеми з теми
Для характеристики теми необхідно детально вивчити її зміст за навчальною програмою предмета і навчальною літературою, визначити місце і значущість цієї теми для подальшого навчання і майбу ...

Дослідження диференціації навчання на сучасному етапі в середній школі
Методика № 1: "Застосування диференційованого навчання вчителями іноземної мови" Методика спрямована на те, щоб показати, на якому реальному рівні знаходиться розвиток, або ж заст ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net