Визначити час можна і на підставі нормування його затрат на вивчення одного інформаційно-смислового елементу.
Розподіл всього змісту навчального матеріалу на окремі заняття можливий лише при умові визначення орієнтовного часу необхідного на засвоєння всіх дидактичних одиниць.
Час, необхідний для засвоєння п-ої дидактичної одиниці оцінюємо за формулою:
Тдоі = Тіmin (Кн Ка Кзн), де (2)
Тіmin - мінімальний час, необхідний для ознайомлення з дидактичною одиницею; коефіцієнти, які враховують новизну дидактичної одиниці; рівень абстракції навчального матеріалу дидактичної одиниці; врахування необхідного рівня сформованості знань з дидактичної одиниці [3].
Розрахунок необхідного часу для засвоєння теми виконуємо в табличній формі (Табл. 1.5.).
Таблиця 1.5. Розрахунок часу на вивчення теми «Проектування художньої системи «колекція»
№ ДО |
Значення коефіцієнтів |
Тдоіmin |
Тдоі |
Треальне | |||
Кн |
Ка |
Кзн |
Тіауд |
Тісрс | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
ДО1 |
0,5 |
1 |
1 |
1,0 |
0,5 |
0,5 |
- |
ДО2 |
0,5 |
1 |
2 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
- |
ДО3 |
1 |
1 |
2 |
3,0 |
6,0 |
6,0 |
- |
ДО4 |
1 |
1 |
2 |
3,0 |
6,0 |
6,0 |
- |
ДО5 |
1 |
1 |
1 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
- |
ДО6 |
0,5 |
1 |
1 |
2,0 |
1,0 |
1,0 |
- |
ДО7 |
1 |
1 |
2 |
6,0 |
12,0 |
12,0 |
- |
ДО8 |
1 |
1 |
1 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
- |
ДО9 |
1 |
1 |
2 |
1,5 |
3,0 |
3,0 |
- |
ДО10 |
1 |
1 |
1 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
- |
ДО11 |
1 |
1 |
1 |
1,50 |
1,5 |
1,5 |
- |
ДО12 |
1 |
1 |
1 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
- |
ДО13 |
1 |
1 |
1 |
6,50 |
6,50 |
6,50 |
- |
ДО14 |
1 |
1 |
2 |
2,0 |
4,0 |
4,0 |
- |
ДО15 |
1 |
1 |
1 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
- |
ДО16 |
1 |
1 |
1 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
- |
ДО17 |
1 |
1 |
1 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
- |
ДО18 |
1 |
1 |
1 |
2,50 |
2,5 |
2,5 |
- |
Всього |
45,5 |
65,5 |
65,5 |
- |
Рекомендуємо почитати:
Гармонія
Поряд з мелодією і її незмінним супутником - ритмом - важливим виразним засобом музики є гармонія. У музиці гармонія виявляється насамперед в одночасному звучанні декількох звуків, що утвор ...
Компетенція вчителя
На думку професора Т. М. Сорокіної , під професіональною компетенцією учителя треба розуміти єдність його теоретичної і практичної готовності до здійснення огічної діяльності. Компетентніст ...
Проблема жорстокості у шкільному середовищі
Основним правовим принципом захисту прав дітей є рівність усіх дітей. Рівність означає, що люди, незважаючи на всі їхні індивідуальні особливості та здібності, мають рівні права на повагу й ...
У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>