Побудова структурно-смислової з теми «Проектування одягу в художній системі «колекція»

Нова педагогіка » Педагогічне проектування по темі "Проектування одягу в художній системі "колекція" » Побудова структурно-смислової з теми «Проектування одягу в художній системі «колекція»

Сторінка 4

Визначити час можна і на підставі нормування його затрат на вивчення одного інформаційно-смислового елементу.

Розподіл всього змісту навчального матеріалу на окремі заняття можливий лише при умові визначення орієнтовного часу необхідного на засвоєння всіх дидактичних одиниць.

Час, необхідний для засвоєння п-ої дидактичної одиниці оцінюємо за формулою:

Тдоі = Тіmin (Кн Ка Кзн), де (2)

Тіmin - мінімальний час, необхідний для ознайомлення з дидактичною одиницею; коефіцієнти, які враховують новизну дидактичної одиниці; рівень абстракції навчального матеріалу дидактичної одиниці; врахування необхідного рівня сформованості знань з дидактичної одиниці [3].

Розрахунок необхідного часу для засвоєння теми виконуємо в табличній формі (Табл. 1.5.).

Таблиця 1.5. Розрахунок часу на вивчення теми «Проектування художньої системи «колекція»

№

ДО

Значення коефіцієнтів

Тдоіmin

Тдоі

Треальне

Кн

Ка

Кзн

Тіауд

Тісрс

1

2

3

4

5

6

7

8

ДО1

0,5

1

1

1,0

0,5

0,5

-

ДО2

0,5

1

2

2,0

2,0

2,0

-

ДО3

1

1

2

3,0

6,0

6,0

-

ДО4

1

1

2

3,0

6,0

6,0

-

ДО5

1

1

1

1,0

1,0

1,0

-

ДО6

0,5

1

1

2,0

1,0

1,0

-

ДО7

1

1

2

6,0

12,0

12,0

-

ДО8

1

1

1

2,0

2,0

2,0

-

ДО9

1

1

2

1,5

3,0

3,0

-

ДО10

1

1

1

2,0

2,0

2,0

-

ДО11

1

1

1

1,50

1,5

1,5

-

ДО12

1

1

1

2,0

2,0

2,0

-

ДО13

1

1

1

6,50

6,50

6,50

-

ДО14

1

1

2

2,0

4,0

4,0

-

ДО15

1

1

1

1,5

1,5

1,5

-

ДО16

1

1

1

4,0

4,0

4,0

-

ДО17

1

1

1

2,0

2,0

2,0

-

ДО18

1

1

1

2,50

2,5

2,5

-

Всього

45,5

65,5

65,5

-

Страницы: 1 2 3 4 5

Рекомендуємо почитати:

Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів
Візуальні ергономічні параметри відеомоніторів повинні задовольняти вимоги даних ДсанПіН при проектній відстані спостережена від 400 до 800 мм та при зовнішній освітленості екрана до 250 Лк ...

Науковці про гру, як засіб оптимізації процесу навчання дітей 5-го року життя
Розвиток пізнавальної активності у дітей дошкільного віку відбувається більш інтенсивно за умови використання дидактичних ігор, що стимулює у них пошукові дії впевненість у досягненні успіх ...

Оцінка успішності учня, її значення у навчальному процесі. Критерії оцінки. Індивідуальний підхід до оцінки успішності учня
Оцінкою називають характеристику цінності, рівня або значення яких небудь об'єктів чи процесів. Оцінити - значить встановити рівень, степінь або якість чого-небудь. Оцінка основується на да ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.edudirect.net