Побудова структурно-смислової з теми «Проектування одягу в художній системі «колекція»

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Аналізуючи матрицю зв’язків між дидактичними одиницями навчального матеріалу теми «Проектування одягу в художній системі «колекція» здійснюють побудова шарів за формулою:

Wа1 = Wа0 – Wв1, де (1)

Wа1 – допоміжний вектор для побудови першого шару; Wв1 – вектори, які дорівнюють відповідно першому рядку матриці (номер рядка відповідає номерам нульових елементів вектора Wа).

Аналогічно перший шар включає вектор V(1), елементами якого виступають дидактичні одиниці з індексом, який дорівнює стовпцям матриці, що мають нульове значення вектора Wа1.

Формули побудови шарів наступні:

Wа0 = Wа – Wв1;

Wа1 = Wа1-Wв2;

Wа2 = Wа2-Wв3;

Wа3 = Wа3-Wв4-Wв8-Wв15;

W а4= Wа4-Wв5-Wв7-Wв9-Wв10-Wв11-Wв16;

Wа5= Wа5-Wв6-Wв12-Wв13-Wв17;

Wа6 = Wа6 – Wв14-Wв18.

Виконана таким чином робота дозволяє розбити всю множину дидактичних одиниць на 7 шарів:

Шар 0: V(0) = ДО1

Шар 1: V (1) = ДО2

Шар 2: V (2) = ДО3,

Шар 3: V (3) = ДО4, ДО8, ДО15

Шар 4: V (4) = ДО5, ДО7, ДО9, ДО10, ДО11, ДО16

Шар 5: V (5) = ДО6, ДО12, ДО13, ДО17

Шар 6: V (6) = ДО14, ДО18

На базі отриманого результату будуються структурно-смислову модель теми в ярусно-паралельній формі (рис.2)

Рекомендуємо почитати:

Аналіз причин асоціальної поведінки особи
С.А.Белічева: “Почуття суспільності або, іншими словами, моральне почуття живе в кожному з нас точно так, як і почуття особистості, егоїзму. Обидва ці почуття, у вигляді мікроскопічних заро ...

Підготовка до проведення лекції
При підготовці до лекції викладач усвідомлює тему, основні питання та мету лекційного заняття. На основі цього визначає тип лекції (репродуктивний, пояснювально-ілюстративний, проблемний) і ...

Розвиток творчих здібностей учнів в гуртках образотворчого мистецтва
Педагогічний аналіз занять у гуртках для учнів 5-7 класах, позакласних вихованих заходів, психолого-педагогічне тестування учнів та батьків цих вихованців, співбесіди з колегами по роботі, ...