Побудова структурно-смислової з теми «Проектування одягу в художній системі «колекція»

Нова педагогіка » Педагогічне проектування по темі "Проектування одягу в художній системі "колекція" » Побудова структурно-смислової з теми «Проектування одягу в художній системі «колекція»

Сторінка 1

Для розрахунку матриці взаємозв’язків необхідно побудувати вихідний граф дидактичних одиниць теми «Проектування одягу художній системі «колекція».

Проаналізувавши граф дидактичних одиниць теми «Проектування одягу в художній системі «колекція» побудуємо матрицю взаємозв’язків між основними дидактичними одиницями (таб. 1.4.). Розмірність матриці в наведеному прикладі 18х18 елементів

Рис.1–Вихідний граф дидактичних одиниць теми «Проектування одягу в художній системі «колекція»

Таблиця 1.4 – Матриця зв’язків між дидактичними одиницями навчального матеріалу теми «Проектування одягу в художній системі «колекція».

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Wb

1

1

1

2

1

1

1

1

4

3

1

1

1

1

1

1

1

1

8

4

1

1

1

3

5

1

1

6

7

8

1

1

1

1

1

5

9

10

11

1

1

2

12

13

1

1

14

15

1

1

16

1

1

2

17

1

1

18

V(0)

0

1

1

2

1

2

1

2

2

2

2

2

3

1

1

2

2

2

Шар 0

V(1)

0

1

2

1

2

1

2

2

2

2

2

3

1

1

2

2

2

Шар1

V(2)

0

1

1

2

1

1

1

2

2

2

3

1

1

2

2

2

Шар 2

V(3)

0

1

2

1

0

1

1

1

1

2

1

0

2

1

2

Шар 3

V(4)

0

1

0

0

0

0

1

1

1

0

1

2

Шар 4

V(5)

0

0

0

1

0

1

Шар 5

V(6)

0

0

Шар 6

Страницы: 1 2 3 4 5

Рекомендуємо почитати:

Шкільний навчальний хімічний експеримент, його роль та функції
Шкільний хімічний експеримент відіграє важливу роль у розв’язуванні навчально-виховних завдань. Зокрема, він є початковим джерелом знань, пов’язує теорію з практикою, доводить правильність ...

Засади порівняльно-юридичної педагогіки
Одним із важливих, а в сучасних умовах і обов’язкових напрямків творчого пошуку і вдосконалення роботи щодо зміцнення законності і правопорядку виступає вивчення світового досвіду, його ана ...

Методичні вказівки, якими доцільно керуватися вчителеві, аналізуючи з учнями музичні твори
Виходячи з проведеної роботи під час практики, ми визначили структуру і логіку методичних рекомендацій, які є узагальненням науково-методичної літератури, передового педагогічного досвіду, ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net