Сценарій позакласного заходу із географії „Два кораблі”

Нова педагогіка » Розробка уроків з географії » Сценарій позакласного заходу із географії „Два кораблі”

Сторінка 2

На якому материку не має жодної річки? (Антарктида)

Чи існує море, в якому не має берегі? (Саргасове)

Де не можна побачити Полярну Зірку? (у Південній півкулі)

Який меридіан найдовий? (всі однакові)

Яка подорож буде коротшою: 60-тою паралеллю, чи 30-тою? ( 60-тою)

1-й ведучий. Спробуйте розгадати загадки:

1. Бігти, бігти – не добігти, летіти, летіти – не долетіти. (горизонт)

2. Кругом вода, а з питтям біда. (море)

3. Чи може себе страус птахом назвати? (ні, бо не вміє говорити)

4. Країни без людей, міста без будинків, ліси без дерев, моря без води. Що це таке? (географічна карта)

2-й ведучий. І раптом тривога .

На палубу вибігають юнги.

Завдання 6.

Хто швидше одягнеться ( або хто швидше взує і зашнурує кросівки).

1-й ведучий. А тепер конкурс лікарів.

Завдання 7.

Хто швидше надасть першу медичну допомогу – прев’яже поранений палець.

2-й ведучий. Штурман нас повідомив, що по курсу підводні рифи, на палубу запрошуються лоцмани.

Завдання 8.

На кожен удар м’яча об підлогу треба назвати географічну назву річок (морів, озер .)

1-й ведучий. Ой! Ми з вами не помітили, як наближається земля. І там нас чекає журі нашого конкурсу, надаємо їм слово.

ІІІ. Підсумок уроку.

Учитель підводить підсумки конкурсу. Журі вручає призи перемоєцям.

Характеристика учня

Характеристика Хоменка Олексія Віталійовича

1997 року народження

учня 7-В класу СШ№196 м.Києва

Хоменко Олексій навчається в даній школі з 1 по 7 клас. Хлопець здібний, має гарну пам’ять, логічне мислення, відповідально ставиться до навчання. З цікавістю опановує всі шкільні предмети, але більш схильний до вивчення природничих дисциплін. На уроках працює активно, творчо. Певні труднощі відчуває у вивченні математики. За результатами навчання має достатній рівень знань.

Школу відвідує систематично. Правила для учнів виконує, випадків правопорушень не було. Приймає активну участь у позакласній роботі, у спортивних заходах, у творчих фестивалях на рівні школи та району. Захоплюється спортом, особливо футболом, цікавиться комп’ютерними іграми.

Із задоволенням відвідує баскетбольний гурток.

Має організаторські здібності, в класі є лідером. Стосунки з однокласниками, учнями школи приязні. Користується авторитетом в школі. До вчителів та дорослих ставиться з повагою. Зростає в родині, де приділяється значна увага навчанню та вихованню сина.

Характеристика видана для пред’явлення за місцем вимоги.

Страницы: 1 2 

Рекомендуємо почитати:

Місце теми в навчальному курсі
Обробка деревини є ключовою темою курсу трудового навчання. Тема вивчається згідно програми з 5 по 7 класи середньої школи. Входить до розділу "Технологія обробки матеріалів". Вив ...

Форми та засоби екологічного виховання у процесі навчання
Виховання процес творчий. О.Вишневський мав рацію, порівнюючи процес виховання з роботою художника, який малює всю картину одночасно - спочатку весь сюжет штрихами, а відтак через деталізац ...

Прикладні задачі як засіб математичних компетентностей учнів
Упродовж вивчення шкільного курсу математики неможливо обійтись без задач прикладного змісту. Прикладними задачами в математиці називають ті, умови яких містять нематематичні поняття. На св ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net