Перевірка знань, глибини їх свідомлення

Нова педагогіка » Розробка уроків з географії » Перевірка знань, глибини їх свідомлення

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Сторінка 2

Цікаво, що межі дії торнадо чітко означені на місцевості; були випадки, коли половина будинку була знесена повністю, а інша залишалася неушкодженою.

Група гідрологів

Гідрологія – наука, яка займається вивченням природних вод і розв’язує питання розумного використання води.

За картами атласу визначте, до басейнів яких океанів належать річки материка. Показати на карті.

Чи є на материку водоспади? Де вони утворилися?

Що ви знаєте про озера материка?

Опишіть одну з ручок материка.

Як використовуються річки в господарчій діяльності людини?

Особливості внутрішніх вод материка.

Група біогеографів

Біогеографія – наука, яка вивчає закономірності поширення рослинного і тваринного світу на землі.

що називають природною зоною?

За картою назвіть природні зони материка.

Як змінюються природні зони в горах? Навести приклади.

Назвіть декілька представників рослинного і тваринного світу природної зони.

Господарська діяльність людини. Охорона природи.

Особливості органічного світу материка.

Група демографів і країнознавців

Демографія – наука про кількість і розміщення населення на Землі.

Країнознавство – наука, яка вивчає населення і господарство країни.

До яких рас і народностей відносяться жителі материка?

До якої мовної сім’ї, групи належать народи?

Релігійний склад населення.

Яка густота населення? Найбільші міста.

Найбільші країни та їх столиці.

Особливості населення материка.

Виступи груп

Гра „Вірю-не вірю”

Умови гри: хто не погоджується з твердженням – піднімає червону картку, хто погоджується – зелену.

Чи вірите ви, що Північну Америку омиває Індійський океан?

Чи вірите ви, що материк добре вивчений і досліджений?

Чи вірите ви, що Кордильєри знаходяться на Сході?

Чи вірите ви, що берегова лінія Північної Америки значно порізана?

Чи вірите ви, що екватор перетинає Північну Америку посередині?

Чи вірите ви, що Місісіпі – найповноводніша річка світу?

Чи вірите ви, що холодна течія впливає на клімат Північної Америки?

Сьогодні на уроці ми: узагальнили, перевірили і поглибили знання про материк Північна Америка; закріпили навички роботи з географічними картами, додатковою літературою; ознайомилися з роботою в групах, як способом спільного розв’язання проблеми і досягнення спільної мети; отримали уявлення про професії, пов’язані з географічними науками.

Повторити матеріал про Північну Америку. Підготувати матеріал про традиції і звичаї різних регіонів Північної Америки. Створити презентації про природні зони Північної Америки.

Страницы: 1 2 

Рекомендуємо почитати:

Стан вивчення учнями рослин на уроках природознавства у практиці початкової школи
Для з'ясування стану вивчення рослин на уроках природознавства у шкільній практиці проводився констатуючий експеримент. Він передбачав вивчення досвіду вчителів з реалізації даного питання. ...

Методи, засоби і прийоми розвитку творчих здібностей учнів
У молодшому віці гра є провідною діяльністю, яка сприяє розвитку цілого комплексу творчих якостей особистості. Педагогічні дослідження доводять, що ігри належать до методів активного навчан ...

Загальна характеристика навчальних позашкільних закладів освіти
Головна особливість діяльності позашкільних закладів полягає в тому, що вона будується на взаємній співтворчості педагогів і дітей, на їхній дружбі і духовній спільності, визнаній самостійн ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edudirect.net