Перевірка знань, глибини їх свідомлення

Нова педагогіка » Розробка уроків з географії » Перевірка знань, глибини їх свідомлення

Сторінка 2

Цікаво, що межі дії торнадо чітко означені на місцевості; були випадки, коли половина будинку була знесена повністю, а інша залишалася неушкодженою.

Група гідрологів

Гідрологія – наука, яка займається вивченням природних вод і розв’язує питання розумного використання води.

За картами атласу визначте, до басейнів яких океанів належать річки материка. Показати на карті.

Чи є на материку водоспади? Де вони утворилися?

Що ви знаєте про озера материка?

Опишіть одну з ручок материка.

Як використовуються річки в господарчій діяльності людини?

Особливості внутрішніх вод материка.

Група біогеографів

Біогеографія – наука, яка вивчає закономірності поширення рослинного і тваринного світу на землі.

що називають природною зоною?

За картою назвіть природні зони материка.

Як змінюються природні зони в горах? Навести приклади.

Назвіть декілька представників рослинного і тваринного світу природної зони.

Господарська діяльність людини. Охорона природи.

Особливості органічного світу материка.

Група демографів і країнознавців

Демографія – наука про кількість і розміщення населення на Землі.

Країнознавство – наука, яка вивчає населення і господарство країни.

До яких рас і народностей відносяться жителі материка?

До якої мовної сім’ї, групи належать народи?

Релігійний склад населення.

Яка густота населення? Найбільші міста.

Найбільші країни та їх столиці.

Особливості населення материка.

Виступи груп

Гра „Вірю-не вірю”

Умови гри: хто не погоджується з твердженням – піднімає червону картку, хто погоджується – зелену.

Чи вірите ви, що Північну Америку омиває Індійський океан?

Чи вірите ви, що материк добре вивчений і досліджений?

Чи вірите ви, що Кордильєри знаходяться на Сході?

Чи вірите ви, що берегова лінія Північної Америки значно порізана?

Чи вірите ви, що екватор перетинає Північну Америку посередині?

Чи вірите ви, що Місісіпі – найповноводніша річка світу?

Чи вірите ви, що холодна течія впливає на клімат Північної Америки?

Сьогодні на уроці ми: узагальнили, перевірили і поглибили знання про материк Північна Америка; закріпили навички роботи з географічними картами, додатковою літературою; ознайомилися з роботою в групах, як способом спільного розв’язання проблеми і досягнення спільної мети; отримали уявлення про професії, пов’язані з географічними науками.

Повторити матеріал про Північну Америку. Підготувати матеріал про традиції і звичаї різних регіонів Північної Америки. Створити презентації про природні зони Північної Америки.

Страницы: 1 2 

Рекомендуємо почитати:

Різноманітність в уроках засобами словесної творчості
У процесі слухання музики є можливість активізувати літературно-творчі здібності дітей, якщо запропонувати їм створити невеликі вірші до мелодій окремих фортепіанних п'єс. Наприклад «Колиск ...

Місце бібліотек у навчальному процесі
В умовах корінних змін у системі вищої освіти, різко зростає роль і значення самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах. Ефективність же самостійної роботи залежить від багать ...

План-конспект уроку економіки по темі: ''Міжнародна валютна система. Міжнародні гроші''
Тема уроку: Міжнародна валютна система. Міжнародні гроші. Мета уроку: Ознайомити учнів з поняттям міжнародна валютна система, основними її елементами, з поняттями валютний курс, міжнародні ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net