Аналіз рівня взаємозв’язку рівня фізичної підготовленості і мотивації до занять фізичною культурою

Нова педагогіка » Дослідження взаємозв’язку мотивації до занять фізичним вихованням та рівня фізичного розвитку та підготовленості учнів старших класів ЗОШ » Аналіз рівня взаємозв’язку рівня фізичної підготовленості і мотивації до занять фізичною культурою

Сторінка 1

Було проведено аналіз показників взаємозв’язку рівня розвитку фізичних якостей, який виявив достовірну залежність швидкості від швидкісно-силової роботи, роботи на витривалість та спритності у хлопчиків та дівчаток 10-А класу, дівчаток 11-Б класу, що пояснюється однотипною спрямованістю роботи на бігові вправи (табл. 3.6., 3.7., 3.9.).

Рівень взаємозв’язку гнучкості з рівнем розвитку сили встановлено у хлопців та дівчат 10-А класу та хлопців 11-Б класу. Ми це пояснюємо роботою однакових груп м’язів (табл.3.6., 3.7., 3.9.).

Таблиця 3.6

Показники залежності рівня розвитку фізичних якостей у хлопчиків 10-А класу

Хлопчики 10-А класу

Біг 30 м

Стрибки у довжину з місця

Гнучкість

Човниковий біг

Підтягування

Біг 2000м

швидкість

1

швидкісно-силові якості

-0,75

1

гнучкість

0,11

-0,12

1

спритність

0,65

-0,50

0,21

1

сила

0,19

-0,48

0,67

0,42

1

витривалість

0,83

-0,85

0,20

0,58

0,44

1

Таблиця 3.7

Показники залежності рівня розвитку фізичних якостей у дівчаток 10-А класу

Дівчата 10-А класу

Біг 30 м

Стрибки у довжину з місця

Гнучкість

Човниковий біг

Підтягування

Біг 2000м

швидкість

1

швидкісно-силові якості

-0,74

1

гнучкість

-0,60

0,60

1

спритність

0,53

-0,22

-0,45

1

сила

-0,08

0,25

0,44

-0,08

1

витривалість

0,34

-0,50

-0,51

0,39

-0,47

1

Страницы: 1 2 3 4 5

Рекомендуємо почитати:

Характеристика надзвичайних ситуацій мирного часу
Надзвичайні ситуації, які виникають у мирний час, вимагають виконання негайних заходів щодо ліквідації їх наслідків, проведення рятівних та інших негайних робіт. Практика останніх років пок ...

Технологія розвитку критичного мислення
Технологія розвитку критичного мислення формує творче мислення, сприяє розвитку креативності. Критичне мислення необхідне під час розв’язування проблемних задач, формулювання висновків, оці ...

Важкі діти в сім’ї
Сьогодні уже можна вважати доведеним, що джерела морального неблагополуччя потрібно шукати перш за все у сімейному вихованні. І це неважко пояснити: в дитинстві і ранньому дитинстві сім'я м ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net