Кількісний і якісний аналіз експериментального дослідження

Нова педагогіка » Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі » Кількісний і якісний аналіз експериментального дослідження

Сторінка 1

Оцiнити ефективнiсть i резулътативнiсть розробленого комплесу діагностичних завдань для виявлення особливостей адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі, можна тiльки через грунтовну психологічну дiагностику дитини. Тому по завершеннi констатуючого і формуючого експерименту нами був підведений підсумок експериментального дослідження.

Було перевiрено його доцiльності i визначено її ефективнiсть.

Шкала оцінювання до Блоку І. 1.1.

Високий рівень			Повна відповідь без помилок		2 бали
Середній рівень			Відповідь неповна чи з помилками		1 бал
Низький рівень			Відповідь неправильна або немає відповіді		0 балів
Загальне оцінювання 1.1.
Рівні	Завдання				Загальний рівень
	1	2		3
Високий рівень	9–12	9–12		5–6	23–30
Середній рівень	4–8	4–8		2–4	10–20
Низький рівень	0–3	0–3		0–1	0–7

Шкала оцінювання до Блоку ІІ. 2.1.

Високий рівень	Повна відповідь без помилок		2 бали
Середній рівень	Відповідь часткова чи з помилками		1 бал
Низький рівень	Відповідь неправильна або немає відповіді		0 балів
Загальне оцінювання 2.1.
Рівні		Бали
Високий		9–12
Середній		4–6
Низький		0–3

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Рекомендуємо почитати:

Розвиток координації рухів у дітей молодшого шкільного віку
При навчанні руховим навикам важливо враховувати механізм ремінісценції для уникнення невиправданого конфлікту між вчителем і учнями. Він полягає в тому, що для формування стійких зв'язків ...

Експериментальна перевірка розробленої методики проектно-технологічної діяльності учнів сільської школи при вивчені розділу «Технологія вирощування рослин»
Основною метою експериментальної методики є перевірка розробленої методики проведення занять з розділу «Технологія вирощування рослин» в 7 класах. Експериментальна робота проводилась нами з ...

Значення казки як жанру літератури
Мабуть, жоден з видів народної творчості не відзначається таким багатством нашарувань, як казка. На ній позначився вплив різних історичних епох, починаючи від первісного суспільства і до на ...

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Кількісний і якісний аналіз експериментального дослідження

Головне меню