Кількісний і якісний аналіз експериментального дослідження

Нова педагогіка » Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі » Кількісний і якісний аналіз експериментального дослідження

Сторінка 1

Оцiнити ефективнiсть i резулътативнiсть розробленого комплесу діагностичних завдань для виявлення особливостей адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі, можна тiльки через грунтовну психологічну дiагностику дитини. Тому по завершеннi констатуючого і формуючого експерименту нами був підведений підсумок експериментального дослідження.

Було перевiрено його доцiльності i визначено її ефективнiсть.

Шкала оцінювання до Блоку І. 1.1.

Високий рівень

Повна відповідь без помилок

2 бали

Середній рівень

Відповідь неповна чи з помилками

1 бал

Низький рівень

Відповідь неправильна або немає відповіді

0 балів

Загальне оцінювання 1.1.

 

Рівні

Завдання

Загальний рівень

1

2

3

Високий рівень

9–12

9–12

5–6

23–30

Середній рівень

4–8

4–8

2–4

10–20

Низький рівень

0–3

0–3

0–1

0–7

Шкала оцінювання до Блоку ІІ. 2.1.

Високий рівень

Повна відповідь без помилок

2 бали

Середній рівень

Відповідь часткова чи з помилками

1 бал

Низький рівень

Відповідь неправильна або немає відповіді

0 балів

Загальне оцінювання 2.1.

Рівні

Бали

Високий

9–12

Середній

4–6

Низький

0–3

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Рекомендуємо почитати:

Розвиток координації рухів у дітей молодшого шкільного віку
При навчанні руховим навикам важливо враховувати механізм ремінісценції для уникнення невиправданого конфлікту між вчителем і учнями. Він полягає в тому, що для формування стійких зв'язків ...

Експериментальна перевірка розробленої методики проектно-технологічної діяльності учнів сільської школи при вивчені розділу «Технологія вирощування рослин»
Основною метою експериментальної методики є перевірка розробленої методики проведення занять з розділу «Технологія вирощування рослин» в 7 класах. Експериментальна робота проводилась нами з ...

Значення казки як жанру літератури
Мабуть, жоден з видів народної творчості не відзначається таким багатством нашарувань, як казка. На ній позначився вплив різних історичних епох, починаючи від первісного суспільства і до на ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.edudirect.net