Експериментальна технологія підготовки майбутнього вчителя початкової школи до здійснення безперервної освіти

Нова педагогіка » Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до здійснення безперервної освіти » Експериментальна технологія підготовки майбутнього вчителя початкової школи до здійснення безперервної освіти

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Сторінка 4

Як видно із наведеної вище таблиці, структура навчального курсу «Дидактичні засоби здійснення безперервної шкільної освіти» містить три змістових модулі. У першому змістовому модулі розглядаються тенденції розвитку і принципи побудови системи загальної середньої освіти України на сучасному етапі, аналізуються основні документи, які регламентують процес навчання і виховання в сучасному ЗНЗ: «Про освіту», «Про загальну середню освіту»; наступність і перспективність визначаються як основна запорука здійснення безперервної шкільної освіти.

Другий змістовий модуль покликаний ознайомити майбутніх фахівців із концепціями неперервної освіти, базової освіти, початкової школи, висвітлити їхню реалізацію у змісті загальної середньої освіти.

У третьому модулі розглядаються форми організації навчання в сучасному ЗНЗ, особливості уроків у початковій школі, наступність і перспективність в організації форм роботи на уроці в загальноосвітньому навчальному закладі; особливості оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи, шляхи дотримання спадкоємності в оцінюванні знань, умінь і навичок школярів.

Навчальна дисципліна «Дидактичні засоби здійснення безперервної шкільної освіти» пов’язана з філософією, педагогікою, психологією, частковими методиками викладання дисциплін (рідна мова, математика, «Я і Україна» тощо) та з іншими науками.

Опрацювання курсу «Дидактичні засоби здійснення безперервної шкільної освіти» передбачає аудиторну (лекції, практичні заняття), самостійну та індивідуальну роботу студентів, виконання завдання із самоперевірки, модульний контроль (табл. 2.7).

Таблиця 2.7. Тематичний план навчальної дисципліни

№ теми

Назви змістового модуля, теми

Усього годин

Лекції

Практичні заняття

Самостійна та індивідуальна робота

Заліковий кредит І

36

8

8

20

Змістовий модуль 1

18

4

4

10

1.1.

Модернізація системи загальної середньої освіти України

9

2

2

5

1.2.

Наступність і перспективність – основна запорука здійснення безперервної шкільної освіти

9

2

2

5

Змістовий модуль 2

18

4

4

10

2.3.

Зміст освіти в національному

загальноосвітньому навчальному закладі

9

2

2

5

2.4.

Закономірності, принципи і методи навчання в сучасному загальноосвітньому навчальному закладі

9

2

2

5

Заліковий кредит ІІ

18

4

4

10

Змістовий модуль 3

18

4

4

10

3.5.

Форми організації навчання в національному ЗНЗ

9

2

2

5

3.6.

Оцінювання навчальних досягнень молодших школярів

9

2

2

5

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Рекомендуємо почитати:

Розробка бінарних дій викладача і тих, хто навчається
Бінарні дії викладача та студентів на факультативному занятті представлені у табл. 2.5. Таблиця 2.5 Бінарні дії викладача та студентів на факультативному занятті Структурні елементи заняття ...

Методи моделювання
Моделювання - дослідження об'єктів пізнання на їх моделях; побудова та вивчення моделей реально існуючих об'єктів, процесів або явищ з метою отримання пояснень цих явищ, а також для прогноз ...

Система вправ для навчання діалогічного мовлення на уроках турецької мови в початковій школі
Система вправ для навчання діалогічного мовлення складається з трьох основних етапів: І етап – початковий, на якому відбувається презентація матеріалу; ІІ етап – середній, на якому відбуває ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edudirect.net