є закодована. Розгадайте її. Кожна буква має свій значок.
![]() | |||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | ||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | ![]() | |||||||||||||||||||
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||||||||||||||||
_ _ _ _ .
/Відповідь діти пишуть на листочках. Складаємо їх по порядку. Зачитуємо. Діти записують їх зошит/
2 Головні Заповіді Любові
1.Люби Господа Бога твого всім серцем, усією твоєю душею і всією думкою твоєю. Це найбільша й найперша заповідь.
2. Люби ближнього твого як себе самого.
/Перевіряємо правильність записаного у Біблії.Мт.22.37-40/
– Господь Бог любить кожну людину, кожному зсилає свої ласки. Він дуже хоче, щоб ми його любили, щоб з ним розмовляли у молитві. Та дуже часто ми не знаходимо часу для Бога, бо дуже заклопотані. Давайте проаналізуємо, скільки часу вміщує один рік.
– Скільки днів у році? (365)
– Скількох годин складається доба? (24 год)
– Скільки хвилин вміщує 1 година? (60 хв)
– Як нам взнати скільки хвилин є в одному році, коли відомо, що рік має 365 днів? (1) 60•24 =1440; 2)1440•365 = 525600 хв).
–Як багато часу дає нам Бог. Ми не повинні витрачати його тільки на забави, але й на навчання, на працю, добрі вчинки.
Ісус просить нас допомагати кожному, хто є в потребі (Читаємо з Біблії):«Бо, що зробили одному з найменших те мені зробили».Саме про це ми з вами вивчимо пісню - руханку./ Слова записані на дошці/
Тому, хто біля тебе, руку дай, руку дай
Тому, хто біля тебе, руку дай.
П-в: Не залежно від віри чи кольору очей
Ти люби усіх, усім роби добро.
… дай любов, серце дай
– Ісус розумів, як важко любити і робити добро тим, хто нас скривдив. Тому Він розповів притчу про Милосердного самарянина. Ми її теж почуємо і побачимо./Звучить пісня : «Добрий самарянин». Діти ставлять на цю притчу пантоміму. Див. додатокЕ //Обговорення притчі/
Рекомендуємо почитати:
Виховний захід для учнів ПТНЗ за темою "День
захисту прав дитини"
Тема: "День захисту прав дитини" Мета уроку: Конкретніше познайомити учнів із загальними принципами Декларації прав дитини, привернути увагу до того, що не всі уряди країн-членів ...
Розвиток творчих здібностей у молодших школярів – як психолого-педагогічна
проблема
Творчість – процес діяльності людини, у наслідок чого з’являються нові матеріальні та духовні цінності. Творчість відрізняється від виготовлення унікальністю результату. Творчість в даній с ...
Методика виконання анімалістичного малюнка у початкових класах
Тваринний світ дуже цікавий і різноманітний за формою і кольором. У початкових класах ці форми малюють найчастіше в профіль, що дає змогу зменшити вплив перспективних змін на зображення. На ...
У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>