Українська народна педагогіка як педагогічна система

Нова педагогіка » Технологія використання етнопедагогіки » Українська народна педагогіка як педагогічна система

Сторінка 2

Наукова педагогіка знаходить своє відображення у працях учених, а народна - в рідній мові, народній творчості (у піснях, прислів'ях, приказках, загадках, легендах, оповіданнях), у дитячому фольклорі, в народних традиціях, звичаях, святах, обрядах, ритуалах, символах, образотворчому, музичному, танцювально-хореографічному мистецтвах, у знаннях і досвіді родинного виховання дітей та підлітків, у сімейно-побутовій культурі, народних дитячих іграх, іграшках.

Національна система виховання передбачає систематичне, цілеспрямоване формування у підростаючих поколінь цілого роду важливих якостей, що є складником народної духовності. Це, зокрема, такі:

Національна психологія. Кожна нація має специфічну для неї психологію. Самобутність психології зумовлена культурно історичними обставинами, матеріальними чинниками, природними особливостями людей.

Національний характер. Усім ладом і способом життя, засобами своїх культурно - історичних традицій народ виховує в дітях національний характер, який формується протягом віків. Вічне правдошукання, щедрість душі і гостинність, ласкавість і доброта, пісенність і музикальність, ніжність і глибокий ліризм, працьовитість і талановитість - ось лише деякі типові позитивні якості відомого в світі українського характеру.

Національна свідомість і самовідданість формується всіма засобами рідної мови, історії, культури, національними традиціями і звичаями.

Національний спосіб мислення. Національна психологія, характер, свідомість, самосвідомість, як і інші складники духовності народу, трансформуючись у мислення юнака чи дівчини, визначають їх самобутність. Таким чином, забезпечується оригінальний спосіб мислення, завдяки якому творче бачення світу одним народом багато в чому відмінне від творчого бачення інших народів.

Національний світогляд - це історично зумовлена система поглядів, переконань, ідеалів, які становлять основу народної духовності і відображені в ідейно-моральній спадщині, культурно-історичних традиціях української нації.

Національна система виховання забезпечує глибоке осмислення і засвоєння кожним учнем у процесі праці народних моральних та етичних ідей, принципів, поглядів, переконань, додержання у побуті народних традицій, звичаїв та обрядів.

Страницы: 1 2 

Рекомендуємо почитати:

Форми громадянського виховання, шляхи його реалізації
Процес громадянського виховання особистості значною мірою зумовлюється змістовими характеристиками освітніх предметів, які забезпечують оволодіння системою знань про людину та суспільство, ...

Повість "Перехресні стежки". Особливості композиції, сюжету
Творчість Івана Яковича Франка (1856 – 1916) – вершинний здобуток української реалістичної літератури кінця XIX – початку ХХ століття. І. Франко залишив неперебутній слід у мистецькій та су ...

Сутність поняття «пізнавальний інтерес». Його рівні і критерії
Якість навчання і виховання зумовлюється багатьма психолого-педагогічними чинниками: рівнем методичної роботи, майстерністю вчителів, взаєминами їх з батьками та дітьми, стилем керівництва, ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edudirect.net