Історія зародження та розвиток етнопедагогіки

Нова педагогіка » Технологія використання етнопедагогіки » Історія зародження та розвиток етнопедагогіки

Сторінка 7

Таким чином, сконцентрувавши погляд на педагогічних постатях нашої історії, слід відзначити, що всі видатні педагоги минулого досягли значних успіхів завдяки тому, що свою педагогічну творчість будували на ґрунті народної педагогіки. Передові держави світу досягли значного наукового, культурного й економічного прогресу завдяки збереженню національних навчально-виховних традицій свого народу. Тож наявність такого могутнього феномену, як народна педагогіка, яскраво свідчить про те, що ми вступимо в освітні процеси XXI ст., не з порожніми руками. Треба тільки повною мірою використовувати цей багатющий скарб як для подальшого розвитку народної педагогіки, так і для високого злету, на її основі, наукової педагогічної думки в Україні.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 

Рекомендуємо почитати:

Мій ідеал сучасного викладача
Кожна людина повинна бути професіоналом у своїй справі. Ідеальний педагог любить свою справу, віддає частину душі студентам. Він підходить до викладання з творчістю, дає стимул до навчання, ...

Техніка постановки запитань
1. Питання чітко продумуються та формулюються так, щоб підвести присутніх до розуміння проблеми. 2. Якщо хтось з учасників висловлює помилкове судження, то слід через ланцюжок питань підвес ...

Самостійна робота як засіб формування наукового світогляду учнів початкової школи
В умовах, коли якість навчання майбутніх випускників школи набуває особливого значення, проблема самостійності і самостійної навчально-cвітоглядної діяльності учнів у навчальному процесі по ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net