Закон збереження імпульсу

Нова педагогіка » Методика вивчення законів збереження в шкільному курсі фізики » Закон збереження імпульсу

Сторінка 3

В напрямку зворотньому до руху платформи рухається візок масою , зі швидкістю відносно платформи. Швидкість візків після зіткнення відносно платформи - . Проведений аналіз образного досліду дозволяє зробити висновок: якщо збереження імпульсу виконується при русі відносно однієї системи відліку, що рухається відносно будь-якої іншої системи відліку, що рухається відносно першої прямолінійно і рівномірно, тобто закон збереження імпульсу виконується в будь-якій інерціальній системі відліку.

У 10 класі при вивченні релятивістської механіки вказуюють, що при релятивістських швидкостях сума релятивістських імпульсів, що створюють замкнену систему, залишається постійною при будь-яких взаємодіях між тілами, тільки імпульс залежить від швидкості таким чином:

Корисно було б розглянути границі використання закону збереження закону імпульсу:

Використовується лише в інерціальних системах відліку;

Справджується в замкнутих системах;

Не тільки для малих швидкостей(v˂˂c), але й в релятивістський механіці при v

Використовується у макро -, мікро -, та мегасвіті.

Використовується і для незамкнутих систем при співударі тіл, коли

6) Центр масс замкнутої системи не рухається або рухається прямолінійно і рівномірно.

Страницы: 1 2 3 

Рекомендуємо почитати:

Визначення видів діяльності робітника
Проектування програми професійної підготовки фахівця можливо при наявності повного представлення про дії, що складають процес професійної діяльності цього фахівця, вимоги до якості і швидко ...

Досягнення єдності видів діяльності з допомогою теми уроку
Забезпечити логічний зв'язок різних видів музичної діяльності допоможе тема уроку. Наприклад, вступний урок за темою «Перші музичні спогади» (1 клас, І чверть) можна провести так: – Діти, в ...

Психокорекційна робота з молодшими школярами
Якщо в дитини проявляються відхилення в психічному розвитку (затримка психічного розвитку, синдром дитячої гіперактивності, неврози або психопатизація), необхідні спеціальні психокорекційні ...

Викладання іноземної мови

Викладання іноземної мови

У ДНЗ навчання дітей англійської мови доцільно розпочинати з п'ятилітнього віку. Більшість дітей цього віку досягають інтелектуальної, вольової, мотиваційної та емоційної готовності вивчати другу мову у колективі. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edudirect.net