Нова педагогіка

• Організація природоохоронної роботи й екологічне виховання школярів у літніх таборах
• Ефективні прийоми проведення уроків фізкультури
• Розвиток освітніх інноваційних процесів у вищій школі
• Розвиток умінь розв’язувати задач на пропорційне ділення у початковій школі
• Педагогічні інновації
• Основні проблеми викладання образотворчого мистецтва
• Умови успішного виховання в сім'ї
• Експериментальне дослідження розробленої соціально-педагогічної технології корекції агресивності у дітей молодшого шкільного віку
• Технологія формування художньо-епістемологічного досвіду майбутнього вчителя музики
• Навчання граматики англійської мови учнів основної школи за когнітивно-комунікативним підходом
• Методика організації різнопланової діяльності школярів
• Підготовка учнів на уроках праці
• Вдосконалення історичної освіти як складова формування історичної свідомості молоді
• Соціально-педагогічна робота як нагальна потреба розвитку українського суспільства
• Формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення лексики
• Особливості роботи з ліворукими дітьми
• Використання комп'ютера у навчанні молодших школярів і його вплив на формування їхньої психіки
• Проблеми морально-етичного виховання молоді
• Робота з обдарованими дітьми
• Підготовка майбутнього вчителя до творчого застосування новітніх технологій
• Педагогічна технологія
• Методика вивчення законів збереження в шкільному курсі фізики
• Виховання взаємодопомоги у дітей дошкільного віку
• Усвідомлення модерністської літератури крізь призму читацького сприйняття
• Болонський університет
• Історія та перспективи розвитку російської професійно-технічної освіти
• Методика вивчення раціональних нерівностей в шкільному курсі алгебри
• Фактори формування колективу, їх значення для сучасної школи
• Спільна робота школи та сім’ї у вихованні обдарованих дітей
• Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі
• Робота з неточно інтонуючими дітьми на уроках музики в молодших классах
• Підготовка вчителя молодших класів до організації та проведення уроку
• Вплив шкідливих звичок батьків на фізичний розвиток молодшого школяра
• Короткий курс адаптаційних занять для учнів перших класів "Перші дні у школі"
• Розробка уроків з географії
• Використання комп`ютерних технологій у викладанні біології, як засіб формування пізнавального інтересу учнів 5 – 6 класів
• Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі
• Нестандартні уроки в початкових класах
• Використання відеоспостереження з метою формування вмінь педагогичного менеджменту у майбутніх учителів іноземних мов
• Розвиток комунікабельності у старших дошкільників
• Використання активних методів навчання у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації
• Українська література, як предмет вивчення у школі
• Педагогічні умови виховання любові до Батьківщини у дітей дошкільного віку
• До проблеми формування рецептивних граматичних навичок читання англійською мовою
• Шляхи розвитку творчої самостійності студентів у навчанні
• Реалізація гендерного виховання шляхом використання методу формування свідомості
• Робота над технікою читання на німецькій мові на початковому етапі навчання в ЗОШ
• Система роботи з розвитку зв'язного мовлення учнів на уроках української мови
• Методика викладання англійської мови
• Нестандартне обладнання на уроках фізичної культури
• Інтерактивні методи навчання на уроках географії
• Властивості уваги та їх облік в навчанні
• Бібліотека як центр інформаційного забезпечення навчального процесу
• Урок-конференція за оповіданням Б. Грінченка "Олеся"
• Закономірності й принципи навчання біології
• Освіта України як складова світового і європейського простору
• Взаємозв’язки компетенції вчителя образотворчого мистецтва і дизайнера
• Форми і шляхи реалізації громадянського виховання школярів
• Людська пам'ять і процес навчання
• Формування готовності до оволодіння самостійним писемним мовленням у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення
• Позакласна робота з інформатики в початковій школі
• Мій ідеал сучасного викладача
• Основа та особливостi організації проектних технологій в навчально-виховному процесі
• Роль студентської соціально-психологічної служби у підготовці фахівців соціальної сфери
• Художня обробка металів у 5-9 класах
• Особливості проведення уроків природознавства з використанням плану і карти в сучасній початковій школі
• Аналіз розвитку системи освіти в Італії
• Технологія роботи з формування статевої культури підлітків у школі
• Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога
• Предмет, завдання і методи педагогіки
• Роль духовних піснеспівів у музичному вихованні молодших школярів
• Педагогічна діяльність Миколи Івановича Пирогова
• Роль і значення громадських організацій у вихованні військовослужбовців та формування морально-психологічного клімату у військових колективах
• Методика проведення семінарів
• Методика проектування шкатулки на уроках трудового навчання в загальноосвітніх школах
• Порівняльний аналіз нормативного регулювання підготовки кадрів міліції України та Європейських країн
• Органiзацiя впровадження новітніх інформаційних технологiй в освіті
• Традиції та новаторство у зарубіжній музичній культурі ХХ століття
• Трудове виховання у педагогічній спадщині К.Д. Ушинського
• Організація пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення географії
• Методика розвитку м’язової сили у дітей шкільного віку
• Інтернет як засіб наукового та навчального спілкування
• Розвивальний потенціал дидактичної гри у сучасній початковій школі
• Здійснення підсумкового контролю вивчення менеджменту
• Зміст, структура і функції освіти в сучасному ВУЗі
• Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до формування мовленнєвих компетентностей на уроках української мови
• Казка як ефективний засіб виховання і навчання дітей різного віку
• Методи ознайомлення учнів з яворівським та петриківським розписом
• Педагогічні умови диференційованого підходу до організації навчання учнів на уроках біології
• Гурткова робота у початкових класах у системі трудового навчання і виховання
• Методика вивчення логарифмічних рівнянь і нерівностей у старшій школі з використанням мультимедійних засобів навчання
• Розвиваючі ігри
• Методика організації активного відпочинку дітей старшого дошкільного віку
• Педагогічні технології у вищому навчальному закладі
• Формування художньо-конструктивного мислення у молодших школярів
• Навчання монологічному мовленню на початковому етапі вивчення англійської мови
• Гра в особистісно-орієнтованому навчанні та вихованні
• Методика запобігання комп’ютерної залежності учнів середньої школи
• Мала академія наук
• Вимоги до сучасного уроку
• Риторика української мови в загальноосвітньому і вищому навчальному закладах
• Самостійна робота як засіб формування наукового світогляду учнів початкової школи
• Розробка методики формування в учнів системи знань і вмінь з технології обробки металу не верстатах на заняттях з трудового навчання у 9 класі
• Педагогічні технології авторської школи В. Караковського
• Аналіз художнього твору на уроках читання у початкових класах
• Моральне виховання студентів
• Особистісно-орієнтовані педагогічні технології
• Виховання гуманних почуттів у дітей старшого дошкільного віку
• Важкі діти в сім’ї
• Організація пошукової навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів у сучасній школі
• Санітарно-гігієнічне виховання учнів в ході роботи вчителя біології
• Педагогічні ідеї Олександра Антоновича Захаренка
• Узагальнена характеристика учня як результат вивчення особистості
• Безперервна освіта
• Дидактичні основи підготовки управлінсько-економічних кадрів у системі вищої освіти
• Характеристика і структура кафедри "Економіка підприємства"
• Використання сучасних технологій в практиці роботи вчителя фізики
• Методика проведення уроку волейболу в 5-7 класах загальноосвітньої школи
• Фольклорні свята як засіб прилучення молодших школярів до народної культури
• Освіта Франції
• Розвиток проблем трудового виховання дітей в історії дошкільної педагогіки
• Загальна характеристика мультимедійних засобів як методу музичного виховання
• Каліграфія в школі
• Методика організації самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів при викладанні дисципліни "Деталі машин"
• Принципи навчання інформатики
• Роль позашкільної роботи з української мови та літератури
• Проектування та виготовлення шалі в’язаної гачком
• Аналіз особливостей розвитку творчих особливостей молодших школярів на уроках праці
• Традиційні і сучасні види організації навчального процесу у вищий школі
• Методика проведення занять з цивільної оборони в загальноосвітній школі
• Навчальний хімічний експеримент на уроках хімії
• Розвиток здібностей до дизайнерської діяльності в учнів старших класів у позашкільній роботі засобами комп’ютерних технологій
• Виховання в сім’ї як першооснова інтелектуального розвитку особистості молодшого школяра
• Інваріантні характеристики методів навчання
• Методика проведення факультативного курсу з хімії
• Дидактичні ігри та їх місце в системі навчальних занять
• Розвиток уявлень учнів про величини
• Особливості західного та східного типів виховання людини
• Інтерактивні технології на уроках світової літератури
• Підготовка кваліфікованих робітників за професією "кравець"
• Необхідні умови для роботи з хореографічним колективом
• Розумове виховання обдарованих дітей
• Навчання і побут студентів вищого навчального закладу
• Усвідомлення основних завдань малокомплектних початкових шкіл
• Теорія та практика колективного виховання А.С.Макаренка
• Методи виховання та роботи із дезадаптованими дітьми та підлітками
• Викладання іноземної мови
• Використання засобів навчання на уроках природознавства у початковій школі
• Збагачення словникового запасу першокласників на уроках розвитку мовлення
• Правила виконання навчальної документації. Вимоги до кваліфікаційної роботи магістра
• Програмоване та модульно-розвиваюче навчання
• Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів загальноосвітньої школи
• Мовленнєві вміння як засіб формування комунікативної компетенції в учнів початкової школи в процесі вивчення турецької мови
• Методика виконання анімалістичного малюнка у початкових класах
• Розвиток продуктивного мислення в учнів на уроках креслення
• Особистісно орієнтована підготовка соціального педагога та працівника – нова парадигма дослідження соціальної педагогіки
• Тематичний контроль оцінювання знань учнів з курсу "Основи економіки"
• Основи використання проектно-технологічної діяльності учнів сільської школи на заняттях з трудового навчання
• Роль гри у навчанні дітей п'ятого року життя
• Методика проведення позакласних занать з математики у початкових класах
• Формування навичок здорового способу життя у дітей та молоді
• Козацький дитячий та юнацький рух
• Підготовка соціально компетентних вчителів в вищих закладах освіти
• Роль соціального педагога в адаптації підлітків
• Особливості проведення сучасного уроку історії
• Викладення теми "Трикутники" по програмі курсу геометрії в 7 класі середньої школи
• Педагогічні основи використання самостійних робіт у малокомплектній початковій школі
• Концептуальна модель сучасної вищої професійної освіти
• Особливості контролю знань логіки предикатів
• Інтерактивні методи навчання
• Читання-розгляд як системний метод формування культури читацької діяльності учня
• Знаходження похідної функції
• Використання інтерактивних технологій для навчання діалогу – розпитування учнів 5 класу
• Використання ігор на уроках української мови в початкових класах
• Основні категорії та етапи навчального процесу студента
• Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах
• Професійно-прикладна фізична підготовка учнів і студентів
• Соціально-педагогічна технологія розвитку комунікативності дітей-сиріт, які потрапляють до притулку
• Гурток як вид позанавчальної роботи з образотворчого мистецтва в школі
• Формування готовності до оволодіння самостійним писемним мовленням у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення
• Значення тестування у середній загальноосвітній школі
• Організація та види самостійної роботи на уроках математики
• Проблема естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у творчій спадщині В.О. Сухомлинського
• Диференційований підхід в процесі навчання учнів середньої школи
• Формування навички швидкого читання у молодших школярів
• Тести у вивченні англійської мови
• Специфіка та типи уроку українського народознавства
• Виховання як педагогічна категорія
• Запровадження системи проміжного зовнішнього незалежного оцінювання в 7 та 9 класах середніх загальноосвітніх школах
• Специфіка роботи соціального педагога з творчо обдарованими дітьми молодшого шкільного віку
• Розвиток мотивів спілкування дітей дошкільного віку з однолітками
• Комп'ютерна підтримка курсу хімії
• Формування читацьких інтересів молодшого школяра на основі використання ілюстрованого матеріалу
• Засоби музичної виразності в творах шкільного репертуару на уроках музики
• Самовиховання підлітків
• Організація та проведення класної самостійної роботи з англійської мови в молодших класах
• Педагогічна майстерність та ідеал
• Мовленнєва комунікація майбутніх вчителів початкових класів
• Формування пізнавального інтересу в учнів на уроках зоології
• Взаємодія суб’єктів навчального процесу на уроці іноземної мови
• Редагування як засіб вдосконалення писемного мовлення учнів
• Навчально-виховний процес у загальноосвітній школі та особливості вивчення теми "Міжнародна валютна система. Міжнародні гроші"
• Організація самостійної роботи учнів на уроках у початковій школі
• Соціальний супровід прийомних сімей
• Правові питання вищої школи: реалії та перспективи
• Взаємодія класного керівника і сім'ї школяра
• Формування особистості в колективі за творчою спадщиною А.С.Макаренка
• Шляхи розвитку уявлень про декоративно-прикладне мистецтво у початкових класах
• Освітня система Німеччини
• Організаційно-методичні аспекти фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми 6-7-річного віку
• Проблема формування індивідуального стилю діяльності майбутнього педагога
• Питання позаурочної роботи з учнями в учбовій групі
• Реалізація принципу свідомості й активності навчання учнів 1-4 класу на уроках англійської мови
• Дидактичні основи організації колективної учбової діяльності молодших школярів
• Мотивація учбової діяльності
• Організація самостійної роботи учнів на уроках математики
• Аналіз основних підходів та провідних концептуальних ідей до визначення суті полікультурної освіти
• Технологія використання етнопедагогіки
• Інформаційно-комунікаційні технології як основа сучасного уроку літератури
• Основні форми організації та методи навчання суспільних дисциплін у вищій школі
• Позаурочна виховна робота в освітній системі сучасної школи
• Формування уявлення учнів про священні книги Індії в шкільному курсі "Світова література"
• Підготовка студентів до викладання суспільствознавчих дисциплін у середніх загальноосвітніх навчальних закладах
• Повість "Перехресні стежки". Особливості композиції, сюжету
• Формування у молодших школярів загальнолюдських моральних цінностей у процесі вивчення курсу "Християнська етика"
• Методика діагностики та корекції порушень комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей раннього віку
• Метод проектів як один із сучасних методів навчання
• Сімейне виховання підростаючого покоління
• Пізнавальний інтерес
• Загальнотехнічні предмети в контексті підготовки спеціаліста у ВНЗ
• Вплив сімейного виховання на розвиток здібностей дитини
• Експериментальне дослідження екологічного виховання дітей середнього дошкільного віку
• Методична підготовка з легкої атлетики майбутніх учителів фізичної культури
• Вокально-артикуляційна техніка в галузі естрадного співу
• Мовлення вчителя як засіб педагогічної праці
• Міжпредметні звязки у процесі трудового навчання
• Методика підготовки вчителя до уроків обслуговуючої праці
• Підвищення ролі загальнотехнічної підготовки в спільній системі професійно-технічної освіти
• Стилістичні засоби лексикології та фразеології
• Вплив стилю педагогічного спілкування вчителя на процес формування пізнавальної активності старшокласників на уроках загальної біології
• Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до здійснення безперервної освіти
• Дидактичні можливості використання гри як прийому включення першокласників у мовленнєву діяльність
• Предмет, завдання, основні категорії педагогіки
• Порівняльний аналіз рейтингових систем оцінки рівнів підготовки студентів
• Особливості розвитку дітей молодшого шкільного віку
• Використання методів активного навчання на семінарських заняттях при вивченні дисципліни "Семіотика культури"
• Розвиток у молодших школярів уявлень про народне мистецтво
• Індивідуальний і диференційований підхід до учнів у навчанні математики
• Стан та розвиток професійно-технічних навчальних закладів швейного профілю в Україні в 1958-2008 рр
• Аналіз поетичної творчості І. Франка
• Дослідження взаємозв’язку мотивації до занять фізичним вихованням та рівня фізичного розвитку та підготовленості учнів старших класів ЗОШ
• Розвиток пізнавальних інтересів учнів 4 класу на уроках "Я і Україна"
• Прикладна спрямованість шкільного курсу математики
• Музичні ігри у початкових класах
• Проблема статевого виховання підлітків
• Електромагнітна індукція. Досліди Фарадея
• Самостійна робота як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів
• Вивчення молодшими школярами рослин на уроках природознавства в 3 класі
• Цифрові засоби навчання
• Система вищої освіти у Фінляндії
• Робота педагога-організатора щодо пропаганди здорового способу життя особистості
• Психолого-педагогічна проблема підходу до використання інноваційних методів та прийомів у підготовці руки дітей до письма
• Застосування інноваційних технологій у процесі підготовки майбутніх керівників з позакласної музично-виховної роботи у гуртках естрадного вокалу
• Асоціальна поведінка підлітків
• Формування патріотичних почуттів молодших школярів у позаурочній діяльності
• Вивчення байок в початковій школі
• Позакласна та позашкільна виховна робота з народознавства
• Розробка учбового матеріалу для викладання вищої математики на тему "Наближені методи обчислення визначених інтегралів"
• Історичні форми і методи організації навчання
• Здоров’язберігаючий компонент у змісті і структурі підручників для початкової школи
• Розробка дидактичного проекту навчання майбутнього спеціаліста дисципліни "Ветеринарна медицина"
• Гра як основний вид діяльності дітей дошкільного віку
• Духовно-моральні цінності дітей шкільного віку
• Шляхи удосконалення монологічного мовлення учнів 5-9 класів
• Пізнавальний інтерес, його структура і особливості дослідження
• Методи тестування у дидактичних дослідженнях
• Формування пізнавальних інтересів першокласників на уроках "Я і Україна"
• Ігрові прийоми навчання на уроках хімії
• Методика шкільного тестування
• Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках музичного мистецтва
• Усні обчислення на уроках математики в початкових класах
• Використання віршованих творів у процесі формування англомовної граматичної компетенції учнів
• Гра – як засіб оптимізації навчання каліграфії та орфографії учнів початкових класів
• Розвиток креативності молодших школярів
• Педагогічне проектування по темі "Проектування одягу в художній системі "колекція"
• Методика навчання письмового додавання і віднімання
• Адаптація дітей до навчання
• Особливості проявів гендерних стереотипів у системі викладач – студент
• Методика роботи над простими задачами, що розкривають конкретний зміст арифметичних дій

Рекомендуємо почитати:

Зміст, завдання та принципи трудового виховання в сучасній педагогічній науці
Зміст трудового виховання визначається навчальною програмою для кожного класу. Його особливості відображають поняття «трудова свідомість», «досвід трудової діяльності», «активна трудова поз ...

Практичні основи виховання у старшокласників ціннісного ставлення до природи
Особливої актуальності у сучасному вихованні набули категорії “цінність” та “особистісна цінність”. Філософські джерела характеризують цінність як значення будь-якого явища, вчинку, загалом ...

Рекомендації для організації диференційованого навчання студентів з метою формування у них індивідуальних стилів педагогічної діяльності
Існують психологічні умови формування ефективних індивідуальних стилів педагогічної діяльності майбутніх педагогів: а) усвідомлення стильових особливостей власної професійно-педагогічної ді ...